国家/地区
学校
专业大类
专业阶段
专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
* 总分不低于6.5分,且各单项成绩均不低于6.0分。 * 请注意,部分课程对雅思成绩的要求更高。 * * 请注意,我们仅接受学术类雅思(Academic IELTS),不接受培训类雅思(General IELTS)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
* 580(纸笔考试)或90(网考)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 90 | - | - | - | - |
* 最低分数为61分(各单项分数均不低于59分)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | - | - |
课程描述
课程路径(Course Pathways)简介(中文版)
“课程路径”(也称“选修方向”或“专业方向”)是指在本科主修课程框架内,学生选择某一特定领域进行深入学习与专精发展的学术路径。所选路径将决定每学期可修读的核心模块,并最终体现在毕业学位证书上,作为你的专业专长认证。
以**利默里克大学(UL)语言教育学士(Bachelor of Education in Languages)**为例:
课程特色与要求:
毕业能力目标:
毕业生将具备双语教学能力、课程设计与评估素养、教育反思与研究能力、多元包容教育实践力,以及符合爱尔兰教师委员会《教师职业行为准则》的专业操守与综合育人能力。
(注:各学年详细模块安排见原文表格,涵盖教育哲学、心理学、社会学、语言教学法、数字教学能力及双语文学与语言课程等。)