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申请要求
持有受认可的高中学历，中国学生须提供由教育部认证的高级中学三年成绩单，均分不低于80%。国际课程申请者需满足：A-Level成绩至少两门达C级，另加四门及格科目（含数学和英语），其中及格标准为A-Level E、AS Level D或GCSE 4/C；或IB文凭总分24分以上。所有科目不可重复计算。
语言要求
综合分数为6.5分或以上，且各单项分数均不低于6.0分。 *成绩须在一次考试中取得。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
总分92分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 92 | - | - | - | - |
63分（各项单项成绩不低于59分）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 63 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-10-20 | 2026-07-01  0天 | 开放中 |
课程描述
该课程为三年制本科媒体与创意相关专业，课程结构注重理论与实践结合、技术与人文并重：
第一学年（基础阶段）：侧重媒体基础能力培养，涵盖声音制作（Sound Production）、影像与设计（Imaging and Design）、媒体理论与历史（Media Theory and History）、信息设计（Information Design）、响应式媒体（Responsive Media）、数字视频（Digital Video）、媒体研究方法（Researching for Media）以及心理学、媒体与创造力（Psychology, Media and Creativity）共8门课程，夯实跨学科知识与技术基础。
第二学年（深化阶段）：聚焦新媒体语境下的社会性与交互性，开设新媒介与社会（New Media and Society）、交互设计（Interaction Design）和批判性实践（Critical Praxis）3门课程，强调批判思维、社会意识与用户导向的设计能力。
第三学年（综合应用阶段）：以项目制学习为核心，包括项目开发（Project Development）、新兴媒体（Emerging Media）、行业最佳实践（Best Practice）及毕业大作业——小组联合创作（Major Project: Group Production），突出实践整合、创新探索与团队协作能力。
整体课程体系体现“技术—理论—实践—反思”螺旋上升的学习路径，强调创意表达、社会责任与行业适应力的协同发展。
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