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专业大类
专业阶段
专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
6.0,且各项成绩不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
61分,且每个部分不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
总分4.5,且各项子评分均不低于4.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
新托福 | 4.5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 | 已截止 |
课程描述
该课程为三年制本科心理咨询与心理治疗专业,结构清晰、理论与实践并重,强调跨学科视角、个人成长与专业能力协同发展。
第一学年聚焦基础:涵盖人类行为的社会文化背景(CG1003)、学术学习技能培养(CG1004)、心理健康导论(CG1005)、沟通与助人技能训练(CG1006),以及咨询与心理治疗的发展脉络与核心议题(CG1030)。
第二学年深化专业素养:包括研究方法训练(CG2003)、多元整合取向的理论与实践(CG2004)、神经科学在咨询中的应用(CG2006)、公共卫生与行为改变(CG2007),以及以团体互动和自我反思为核心的个人发展(CG2040)。
第三学年强化临床能力与独立研究:延续个人发展(CG3006),深入学习高级多元整合咨询技术(CG3014),完成毕业论文(CG3016),并在督导下开展实践实习(CG3040),同时拓展对精神卫生服务体系的宏观理解(NU3166)。
课程注重批判性思维、实证基础、伦理意识与文化敏感性,全面对接行业标准与职业发展需求。