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兰开夏大学

FdA in Health & Social Care (with Foundation Year)

健康与社会护理(含基础年)FdA本科

国家/地区

英国

学校

兰开夏大学

专业大类

人文社科

专业阶段

本科

专业细分类

社会工作

学制

3年

申请要求

中国学生需持有高中毕业证书(三年制),均分达到60%。其他学术背景要求包括:A2成绩64分;BTEC扩展文凭MPP或普通文凭MM;通过Access课程并获得64个UCAS分数;国际文凭课程需通过,且高级课程部分至少64分。所有申请者须满足GCSE数学和英语5门科目C/4以上或同等水平。

语言要求

6.0,且各项成绩不低于5.5

科目总分阅读听力口语写作

雅思

6.05.55.55.55.5

61分,且每个部分不低于59分

科目总分阅读听力口语写作

PTE

6159595959

总分4.5,且各项子评分均不低于4.0

科目总分阅读听力口语写作

新托福

4.54444

开学与申请日期

2026
开学日期申请开始日期申请截止日期申请状态
2026-092025-09-022026-01-14 0天 已截止

课程描述

基础学年(Foundation Year)课程为健康与社会照护领域的本科预备阶段,包含多个可选模块,旨在夯实学术能力、专业素养与实践技能。各模块均为必修或可选(文中统称“Optional modules”,但实际为该学年核心组成部分),具体如下:

- 应用解剖学与生理学(NUC001):学习人体结构与功能,及其在疾病、损伤等状态下的变化,并掌握相关原理的实际应用。
- 健康与社会照护领域的学术写作与学习方法(NUC003):培养学术写作规范与高效学习策略,为后续本科学习奠基。
- 学习发展与信息技术应用(NUC004):提升反思性实践、批判性思维能力,学习解读研究证据并应用于实际工作。
- 健康与社会照护专业技能发展(2)(NUC006):聚焦团队协作、沟通技巧及职业价值观,强化行业所需核心专业素养。
- 健康与福祉测量(NUC007):了解从个体到政策层面的健康干预措施,掌握证据来源及分析评估能力。
- 健康与社会照护中的平等、多元与包容(NUC008):探讨歧视、刻板印象、社会身份等议题,结合立法、文化背景及不同维度(如种族、性别、残障、性取向等)分析不平等问题。
- 志愿服务与社区行动(VOC106):通过真实志愿实践,提升伦理意识与反思能力,深化对社区健康服务的理解。

所有模块均注重理论与实践结合,强调批判性思维、专业反思与社会责任感。

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