作为一名心理健康护士，您将支持各个年龄段的人——儿童、成人及老年人——克服心理健康挑战，在社区中过上充实而独立的生活。您将在多种环境中工作，如家庭、诊所、全科医生诊室、监狱、医院和护理院，并作为多学科团队的一员，与精神科医生、社会工作者、心理学家及职业治疗师协作。
该课程提供灵活的学习方式——面授或混合式学习，内容基于真实实践经验：Comensus（由服务使用者和照护者组成的团体）积极参与教学。他们的见解帮助学生培养同理心、出色的沟通技巧，并建立真正以患者为中心的护理理念。
您需要具备开放的心态、富有同情心，并有强烈的意愿帮助人们理解自身及其状况——无论是帮助术后患者，还是协助患有广场恐惧症的人迈出第一步走出家门。每一天都带来切实改善他人生活的宝贵机会。
国家/地区
英国
学校
兰开夏大学
专业大类
医学
专业阶段
专业细分类
护理学
学制
3年
学费
每年9,790英镑
申请要求
中国学生需满足以下学术背景要求之一：完成三年制高中并取得70%以上平均成绩；或高考成绩达到本科录取分数线（具体要求可咨询亚洲合作团队）；或完成一年高等教育课程，且成绩达到70%，可替代高中三年级学历。此外，所有申请人须通过面试，并提供无犯罪记录证明（DBS/ Disclosure Scotland）及职业健康审核。国际学生还需提供两年内取得的雅思6.5分（单项不低于6.5），不接受其他英语成绩替代。
语言要求
总分6.5，且各项成绩不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
61分，且每个部分不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
总分4.5，且各项子评分均不低于4.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
新托福 | 4.5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为三年制精神卫生护理学士（BSc Nursing – Mental Health）项目，由英国护理与助产士委员会（NMC, 2018/2019）标准指导，旨在培养符合注册护士资质的专业人才。课程结构清晰，逐年递进：
- 第一年聚焦基础科学与职业启蒙：涵盖人体与心理运作（解剖、生理、心理学、药理学等）、学术与专业发展、模拟临床实践、精神卫生护理入门及首次实践 placements（NU1303–NU1314），强调职业认同与核心能力奠基。
- 第二年深化政策理解与临床能力：学习医疗政策与政治影响、自主开展健康议题研究（“找到你的声音”）、促进共享决策沟通、精神科药物与疾病管理、真实临床实习（含患者中心理念）、复杂精神健康问题应对及进阶实践要求（NU2306–NU2324）。
- 第三年侧重领导力与独立执业准备：强化新入职护士胜任力、循证实践应用、护理领导与管理、高级精神科临床决策、终期实践整合及全面达标注册所需理论与实践学时（NU3319–NU3356）。
全程贯穿NMC注册标准，强调以人为本、循证实践、批判性思维、伦理领导与持续专业发展。
- 第一年聚焦基础科学与职业启蒙：涵盖人体与心理运作（解剖、生理、心理学、药理学等）、学术与专业发展、模拟临床实践、精神卫生护理入门及首次实践 placements（NU1303–NU1314），强调职业认同与核心能力奠基。
- 第二年深化政策理解与临床能力：学习医疗政策与政治影响、自主开展健康议题研究（“找到你的声音”）、促进共享决策沟通、精神科药物与疾病管理、真实临床实习（含患者中心理念）、复杂精神健康问题应对及进阶实践要求（NU2306–NU2324）。
- 第三年侧重领导力与独立执业准备：强化新入职护士胜任力、循证实践应用、护理领导与管理、高级精神科临床决策、终期实践整合及全面达标注册所需理论与实践学时（NU3319–NU3356）。
全程贯穿NMC注册标准，强调以人为本、循证实践、批判性思维、伦理领导与持续专业发展。
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