如果你对体育教育和体育充满热情，但需要在开始正式学位课程前进行额外准备，那么这个基础年课程再合适不过了。它将为你打下坚实的体育、身体活动与健康知识基础，同时培养学术写作、笔记整理、独立学习和团队合作等关键的大学学习技能。你将探讨体育与福祉领域的现实议题，参与讨论，并通过完成个人项目或作品集来提升研究能力。成功完成基础年课程后，你可直接升入体育教育与体育学士学位课程。在那里，你将学习如何为不同年龄和能力的学生设计富有吸引力且包容性的体育课，包括有特殊教育需求和残疾的学生（SEND）。该课程强调让体育变得有趣且人人可参与，还包含在中小学、SEND服务机构或体育组织中的实践经历。
国家/地区
英国
学校
兰开夏大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
体育相关专业
学制
4年
学费
每年18,750英镑
申请要求
中国学生需持有高中毕业证书（三年制），均分达到60%。其他国际学历要求包括：A2成绩64分、BTEC扩展文凭MPP或普通文凭MM、通过Access课程并获64个UCAS分数、IB文凭且高级课程达64分、T Level成绩为P（D或E）。所有申请者须满足GCSE数学和英语5门C/4以上或同等水平，但中国学生以高中成绩为主要学术依据。
语言要求
6.0，且各项成绩均不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
61分，且每个部分不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
总分4.5，且各项子评分均不低于4.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
新托福 | 4.5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
基础学年（Foundation Year）课程为学生顺利过渡到大学学习提供支持，全部模块均为必修课。
- 《联结》（TLC001）：帮助新生适应大学生活，熟悉专业内容、同学及校内运作机制；培养团队协作、笔记技巧、数字工具使用、高效学习方法及自我反思能力。
- 《沟通》（TLC002）：提升学术与职业场景下的清晰表达能力，涵盖写作、演讲、研究技能，强调规范引用与学术诚信，并发展批判性与创造性思维。
- 《体育与健康领域的当代议题》（TLC003）：围绕体育与健康领域的现实热点展开研讨与辩论，锻炼信息检索、分析讨论及职业认知能力，同时促进个人兴趣与价值观的探索。
- 《体育与健康作品集/项目》（TLC004）：基于个人兴趣开展独立或小组项目，综合运用研究、沟通与批判性思维能力，完成成果展示，强化反思与表达能力，为后续学业与职业发展奠基。
所有模块均注重能力培养与学习反思，强调实践性、协作性与学术准备，共同支撑学生向本科阶段平稳进阶。
- 《联结》（TLC001）：帮助新生适应大学生活，熟悉专业内容、同学及校内运作机制；培养团队协作、笔记技巧、数字工具使用、高效学习方法及自我反思能力。
- 《沟通》（TLC002）：提升学术与职业场景下的清晰表达能力，涵盖写作、演讲、研究技能，强调规范引用与学术诚信，并发展批判性与创造性思维。
- 《体育与健康领域的当代议题》（TLC003）：围绕体育与健康领域的现实热点展开研讨与辩论，锻炼信息检索、分析讨论及职业认知能力，同时促进个人兴趣与价值观的探索。
- 《体育与健康作品集/项目》（TLC004）：基于个人兴趣开展独立或小组项目，综合运用研究、沟通与批判性思维能力，完成成果展示，强化反思与表达能力，为后续学业与职业发展奠基。
所有模块均注重能力培养与学习反思，强调实践性、协作性与学术准备，共同支撑学生向本科阶段平稳进阶。
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