Children & Young People's Mental Health, MSc
儿童与青少年心理健康,理学硕士硕士
本课程提供一项专业学术资格,旨在根据英国政府政策与规划,培养该国的医疗保健人才。课程专为在儿童及青少年领域工作或支持该群体的专业人士以及对研究感兴趣的人士设计。课程将帮助学员提升知识水平、实践技能和适应能力,使从业者能够在健康、教育、社会护理及志愿部门持续变革的环境中脱颖而出。
您将深入探讨多个关键领域,包括注意力缺陷多动障碍(ADHD)、自闭症、焦虑、抑郁、自残行为以及新兴人格障碍等病症的评估与循证干预措施。一门专门模块将深入讲解进食障碍。总体而言,该课程旨在使您具备承担责任、积极应对的能力,以在多元环境中支持儿童及青少年的心理健康与福祉。
语言要求
6.0,且各项成绩不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
61分,且每个部分不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
总分5分,且各项子分数均不低于4.5分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
新托福 | 5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-07-19 17天 | - |
课程描述
该课程包含必修模块与选修模块两部分,面向健康与社会照护领域的研究生,侧重研究能力培养、临床实践反思及儿童青少年心理健康等专业方向。
必修模块(共6门):
- NU4008 / NU4053:毕业论文(Dissertation)——两门代码不同但目标一致的论文模块,强调整合学习经验与临床实践,独立开展以专业实践为导向的研究项目,并在导师指导下完成。
- NU4025:研究生阶段研究导论——系统介绍健康与社会照护领域研究的基本原理,涵盖伦理、认识论、理论视角,以及质性与量化研究设计及证据综合方法。
- NU4086:健康研究方法应用——聚焦研究方法的实际操作,提升独立开展质性与量化健康服务研究的能力。
- NU4089:进食障碍:理论与实践——培养针对成人或儿童进食障碍患者的照护能力,批判性评估现行服务并对照最新指南与专业标准。
- NU4147:儿童及青少年心理健康照护的复杂性——深入探讨相关政策、实践挑战,强化心理评估与干预知识技能。
选修模块(可选2门之一):
- HN4712:面向儿童与青少年的治疗性工作——批判性分析不同治疗理论框架及其适用性。
- NU4007:焦点解决干预——理解焦点解决短期治疗的核心理念,发展伦理判断与临床决策能力下的实务技巧。
课程结构强调学术严谨性、实践相关性与专业自主性。