我们的心理学与心理健康理学硕士课程是一门实用且易于获取的研究生课程，专为希望在当前工作中支持心理健康的从业者设计——无论您身处应急服务、医疗保健、教育、人力资源还是社区工作领域。您无需转行成为临床工作者或重新接受培训即可从中受益。课程内容汲取了前线工作人员及心理健康挑战亲历者的真实经验，确保所学知识具有相关性与实际影响力。课程每周仅需到校一次，以密集授课形式进行，专为在职专业人士和偏好面对面学习的国际学生量身打造。重要的是，您可凭任何本科文凭申请，无需心理学或临床背景。本课程将帮助您建立信心，成为所在岗位中倡导心理健康、推动支持体系改进的领导者。
国家/地区
英国
学校
兰开夏大学
专业大类
理科
专业阶段
专业细分类
心理学（偏理科）
学制
1年
学费
每年19,000英镑
申请要求
申请者需持有相关学科的至少二等一（2:1）学士学位，且课程需包含足够的心理学内容及研究技能；非英国心理学会认证学位亦可接受。若申请者为二等二（2:2）学位，但毕业论文和/或研究方法与统计成绩优异，亦将酌情考虑。中国学生须满足以下条件之一：四年制本科，申请要求为2:1的专业需均分70%以上（全日制）或75%以上（兼读制）；三年制大专毕业生需核心课程均分70%以上，并具备至少三年相关工作经验；或完成三年制大专及预硕士课程者，可个案审核是否具备研究生入学资格。
语言要求
6.0，且各项成绩不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
61分，且每个部分不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
总分5分，且各项子分数均不低于4.5分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
新托福 | 5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | 2026-07-19  14天 | - |
课程描述
以下是该课程中必修模块的简明中文概述：
- 核心研究方法、伦理与分析（PS4026）：培养定量与定性研究能力，掌握研究设计、证据评估及伦理审批流程，为独立开展并报告研究项目奠定基础。
- 理解心理健康与神经多样性（PS4036）：系统学习常见心理障碍（如抑郁、焦虑、强迫症、成瘾、精神病性障碍）及神经多样性表现（如自闭症、ADHD、阅读障碍），强调共情理解与干预支持，而非临床诊断。
- 危机中的心理学：创伤、韧性与自我关怀（PS4037）：聚焦突发事件下的心理反应（如职业倦怠、同情疲劳、PTSD），教授识别预警信号、压力管理、韧性提升策略，并介绍NHS转介路径与积极心理学应用。
- 人类的独特性：毕生视角下的个体差异（PS4038）：探讨人格、智力、情绪调节等维度的个体差异及其发展轨迹，整合儿童发展、文化、社会与生物学因素，深化对心理健康多样性的理解。
- 应用心理学实践研究（PS4039）：在真实工作场景中开展应用型研究项目，从问题识别、方案设计到提出切实可行的改进建议，提升心理健康促进与韧性建设的实践能力。
所有模块均为必修，共同构建兼具学术深度与实践导向的心理学专业能力体系。
- 核心研究方法、伦理与分析（PS4026）：培养定量与定性研究能力，掌握研究设计、证据评估及伦理审批流程，为独立开展并报告研究项目奠定基础。
- 理解心理健康与神经多样性（PS4036）：系统学习常见心理障碍（如抑郁、焦虑、强迫症、成瘾、精神病性障碍）及神经多样性表现（如自闭症、ADHD、阅读障碍），强调共情理解与干预支持，而非临床诊断。
- 危机中的心理学：创伤、韧性与自我关怀（PS4037）：聚焦突发事件下的心理反应（如职业倦怠、同情疲劳、PTSD），教授识别预警信号、压力管理、韧性提升策略，并介绍NHS转介路径与积极心理学应用。
- 人类的独特性：毕生视角下的个体差异（PS4038）：探讨人格、智力、情绪调节等维度的个体差异及其发展轨迹，整合儿童发展、文化、社会与生物学因素，深化对心理健康多样性的理解。
- 应用心理学实践研究（PS4039）：在真实工作场景中开展应用型研究项目，从问题识别、方案设计到提出切实可行的改进建议，提升心理健康促进与韧性建设的实践能力。
所有模块均为必修，共同构建兼具学术深度与实践导向的心理学专业能力体系。
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