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邓迪大学

Secondary Education (Mathematics) PGDE

中学教育(数学)研究生文凭本科

国家/地区

英国

学校

邓迪大学

专业大类

人文社科

专业阶段

本科

专业细分类

教育学

学制

1年

学费

每年23,150英镑

申请要求

A-Level要求:通常需获得3门A-Level科目成绩,一般要求达到AAA或以上,具体取决于申请专业。部分专业可能要求相关科目取得AAA。

IB Diploma要求:通常要求总分达到36-38分,其中高阶课程(HL)至少3门达到6分或以上,且在特定科目中达到相应分数要求。部分专业可能要求核心课程(TOK、EE等)成绩达标。

中国学生需提供教育部认证的高中毕业证书及成绩单,若为国际课程(如A-Level或IB),需通过中国教育部留学服务中心认证。

语言要求

总体 **6.0** 写作 **6.0** 听力 **5.5** 阅读 **5.5** 口语 **5.5**

科目总分阅读听力口语写作

雅思

6.05.55.55.56.0

总分 80 听力 17 阅读 18 口语 20 写作 19

科目总分阅读听力口语写作

托福

8018172019

总分 64,写作 64,听力 59,阅读 59,口语 59

科目总分阅读听力口语写作

PTE

6459595964

开学与申请日期

2026
开学日期申请开始日期申请截止日期申请状态
2026-092025-09-022026-01-14 0天 已截止

课程描述

四年级核心课程概要


本阶段课程为必修内容,旨在培养学生扎实的教学理论基础与实践能力,全面支持其达到苏格兰教师资格标准(GTCS SPR)的注册要求。



  • ED41072 教学入门(30学分,第一学期)
    探讨有效教学所需的理论框架与实践策略,重点关注教育理论在实际中的应用,强调社会正义与学生福祉在教学中的核心地位。



  • ED41073 专业实践1(20学分,第一学期)
    将教育理论应用于实践,发展并巩固教学技能,逐步达成GTCS SPR标准。



  • ED42075 教学实践发展(30学分,第二学期)
    深入学习跨学科合作学习、游戏化教学法及包容性教育等理论,并将其运用于真实教学情境,提升针对多样化学生的教学适应能力,持续推动社会正义与包容性教育环境建设。



  • ED42076 专业实践2(20学分,第二学期)
    进一步深化理论与实践结合,持续发展教学能力,向SPR标准稳步迈进。



  • ED42077 专业实践3(20学分,第二学期)
    在实践中综合运用所学知识与技能,全面评估自身发展水平,确保达到当前阶段的注册标准。




整体课程结构注重理论与实践融合,强调包容性、社会正义与学生福祉,系统支持教师专业成长。


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