高考日语考试分析

高考日语科目结束后在社交平台上可以看到很多对今年题目的吐槽和抱怨。今年的全国日语卷真的像网络上说的那么难吗？我们来分板块逐个看一下吧！

听力部分

听力部分多次出现了数字，号码，时间，人数，星期等数词和数量词，数量词在日常学习中容易被忽视，却是听力题目中很经常考到的部分。今年的听力题中出现的数词和数量词是非常基础的内容，比如时间上的几点到几点，星期几，多少人，纯数字，房间号码，多少分钟等，都是日常生活中使用频率很高的词汇。这部分内容的学习建议大家贯穿在日常生活中，今天是几月几日星期几，现在是几点几分，班里有多少人，自己和家人朋友的电话号码是多少等等，日常生活中用到数词和数量词的部分都尽可能用日语去想去说，时间久了就不会再担心听到数字后反应不过来的问题啦~

除了数字问题之外，今年的听力题目中也依然有常见的方位问题，以及“在那之后首先要做什么？”等询问动作顺序的问题。这样的题目在看完卷面上的问题之后要注意听会话中表顺序和先后关系的关键词，比如今年的题目中出现了「今から／～から始まります／そして／～たあと／終わったら／明日」”等很明显的提示动作先后顺序的单词和语法，需要大家在平时掌握副词和接续词以及相关语法的基础上，考试时边听边及时记录关键词。

日语知识运用部分

今年的语法部分整体难度不算高，题干本身也没有很多陷阱。前四题的助词问题考查的是几个基础助词的用法，除去最后一道日本文化常识题目之外，后五题属于N2语法中较基础也经常用到的项目。中间考查的初级阶段的语法项目都是平时学习中老师会反复强调的重点或难点部分。比如被动形和使役形，「たい／たがる」的主语问题，「そうだ／ようだ／みたいだ／らしい」的接续问题，自动词他动词表状态时的使用区别，て形相关的语法点，授受问题，使役与授受结合的形态，敬语问题等。语法部分的学习只要平时认真打好基础，把老师课上强调的重点和难点部分扎扎实实掌握好，这部分不需要太过担心！

阅读理解部分

阅读理解部分的整体难度要比前面的语法部分高一些。这部分的文章中出现了很多新词和平时可能很少接触到的语法及表达方式。但对于汉字圈的我们来说文章中的大量汉字词汇可以很大程度上辅助理解，个别比较难的词汇文中也直接给出了注解。静下心来认真通读完文章后，在文中找每个问题的答案，几乎都可以在划线部分的前后文找到原句。

阅读理解部分分值高占比大，很多同学还没开始仔细读，一看到通篇的日语文章就眼前一黑了。要解决这个问题最好的方法是平时养成阅读日语文章的习惯。只靠课本和随堂练习册里的文章是远远不够的，可以从一些趣味性比较高的短文开始读起。每天读一两篇，形成习惯之后就不会再从心里抵触读外语文章，考试时看到大段的日语文字时也就不会过于慌乱和焦躁了。 

写作部分

今年的作文要求概括图表的数据信息并分析原因，以及阐述自己的情况。作文部分是对基础知识的综合考查，需要准确掌握单词和语法知识才能将其整合写出一篇逻辑清晰语句通畅的文章。要写好作文更需要平时的积累，可以尝试把日常生活中发在社交媒体上的短句子用日语写出来，从简单的几句话开始慢慢把句子变多变长，从平时就养成用日语写东西输出的习惯，从自己感兴趣想表达的部分开始练起，时间久了就不会觉得用日语写文章是一件很难很痛苦的事了。

高考日语多年来一直以简单著称，因此吸引了很多原本英语成绩不理想或想靠日语提高分的学生。然而这几年的题目做下来会发现高考日语可能确实比英语简单一些，但也并不是单靠考前突击就能拿高分的科目。语言学习尤其注重平时的积累，高中用三年时间学到N3~N2之间的难度并不是一件很困难的事，只要按照老师的要求认真掌握各项知识就不需要太担心考试，任何考试题目也只是万变不离其宗。

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