加拿大留学：大一结束后填报意向专业，很多数学课教授是中国人或亚裔

“我其实一开始并没有出国留学的打算，是在高考出成绩之后发现成绩并没有达到自己的预期。后来父母产生了让我留学的想法最后我才决定出国留学的。”高考后准备留学的X同学，在启德教育《2023中国学生留学白皮书-本科篇》中讲述了自己的留学经历。“国家的选择上我其实并没有太偏向哪个地区，但是我有认识的高中同学在加拿大读书，和他聊过几次后大概了解了一点加拿大的教育体系所以选择了加拿大。”

（图片来源：UBC官网）

高考后才准备留学，大一时期也觉得难熬

在留学申请的过程中最让我担心的其实是雅思分数，因为需要成绩的时间比较短，我之前完全没接触过雅思，对这方面的学习完全没经验。19年年底又爆发了疫情，雅思的考试场次不断取消，最后只好拿疫情前的成绩去申请。UBC本来是作为抽奖性质的学校去申请的，我妈对UBC很有好感所以加到了申请的列表里，幸好最后申请到了UBC的vantage项目。但是不得不提，温哥华的风景是真的很漂亮，面朝大海背靠雪山，夏天能游泳冬天可以滑雪。

大一时我们没有非常细分专业，是在大一结束的暑假每个学生需要填报意向专业，和国内的高考填志愿很像。一开始我并没有进到自己喜欢的专业，甚至是我申请的专业都没有要我，最后调剂到了地球与海洋科学。但是在经过大二的艰苦奋斗后还是转到了目前比较满意的统计专业。

大一是我最难熬的时光，因为疫情被关在家里没法认识大学同学，高中认识的同学又都去了各个大学，每天就是书房和床两点一线。再加上不熟悉学校的系统和课程的设置导致大一成绩也不是很好，那段时间我都感觉自己要抑郁了。但是疫情好转，我也认识了几个大学同为vantage项目的同学，事情就慢慢变好了起来，21年9月份到温哥华也是我们几个认识的朋友租房在同一个公寓。

学习，效率有时比形式更重要

学习方面，在学习上自律真的很重要，有些课不会有出勤的要求所以一些学生会选择不去上课之后再通过录播和老师的笔记学习，但是一旦哪天想要不今天放松一下过几天再补的话，课业就非常容易堆积起来，最后的结果就是考试前通宵的复习和赶deadline。

中国人的数学能力闻名世界，在我们学校也有体现，许多UBC的数学课教授都是中国人或者亚裔。这里有个对中国留学生非常友好的潜规则，在你去那些数学课是中国教授的office hour时可以尝试着问老师能不能用中文交流，中国老师他们英语能力也不是像本地人那样好，许多数学词汇也会让沟通效率变得特别低，这时候用中文能让老师更加细致的讲解一些数学公式和定理，对我们的理解也是非常非常有帮助的，我还记得第一次数学老师在学校用中文跟我讲“我们解决数学问题就用数学的方法，语言就不重要了”，在听到老师说的话时心里一瞬间是懵的，但是我们用非常短的时间就解决了我的问题，之后我也一直去老师的office hour问问题，那节课最后我拿到了非常高的分数。

移民国家充满包容性，文化交融也是新的体验

在初次到加拿大的时候我也遇到过很多问题，比如和英语母语的人交流时听不懂对方说什么，自己想说的一时紧张结巴说不出话等情况。这些情况在第一次到加拿大时都会遇到，但是随着讲英文讲的多了之后就渐渐克服了。

一来是加拿大本来就是移民国家，我们见到的人来自全世界各地，他们也说着不同的母语，有时候遇到的人英语说得比我还差，说的多了之后也熟悉了他们一些说话的习惯，再和本地人沟通就不会紧张了。

二来是我本来第一语言就不是英语，本地人也看得出来，所以他们对我们英语说不好不会嘲笑而是很耐心的听，有时候他们说快了我听不懂他们会放慢语速以及用一些简单的词汇帮助我理解，所以不要害怕听不懂别人说什么，在你说pardon时他们都很乐意再说一遍。

加拿大汇集了世界各处的人，他们的文化传统也不一样，比如我认识有的印度人在特定的月份内不吃熟食，每周都要去教堂做礼拜的信教学生。他们对我们不了解他们的文化传统非常包容，有时不小心触犯了他们的一些规则他们也会笑着告诉我，久而久之我也会对他们的文化感兴趣，他们也乐意与我分享我们的文化，这些事我觉得非常有意思。

新风口下，我相信我的专业依然有用

我现在大三了，也是马上要面临毕业和申请研究生。我打算继续我的专业进行深造，大数据和统计在近年热度不断提高，chatgpt也是让人工智能火了一大把，那么我的专业在今后应该会更加的受欢迎。

其实在大二时我有想转到机械工程或者电气工程的想法，因为本身对工程很感兴趣，但是后来不了了之了，如果有机会的话我还是想接触一些工程相关的课程的。

理想情况下研究生毕业后我打算尝试留在加拿大，因为加拿大真的很适合我这样不想参与内卷的人，卷有卷的过法，正常享受生活也有自己的过法。

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