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商业分析专业怎么样

2021/06/08/周二 11:43

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入读本科入读硕士烟台英国

在近两年的留学申请过程中,背景提升变得更加普遍,并呈现出明显的低龄化趋势。学生开始准备留学的时间越来越早,开始做背景推广。不同年级的学生在报考商业分析(以下简称BA)时,应该如何更有效地提升自己的背景?


大一新生:专注学习

大一就立志出国留学的学生并不多。在这个阶段,如果他们立志出国读BA,那么就应该以学习为主,因为学生在这个阶段参与项目、比赛或实习的能力还不够。即使像寒暑假这样的长时间,也不建议去实习,因为有一定知名度的企业不接受,没有知名度的小企业也只是让你做一些没有技术含量的重复性工作,根本不值得。不如上一些网络课程,学习一些技能。

那么问题来了,我们该学什么?

学习计算机语言,包括SQL、Python(留学加分)。因为BA专业是业务基础+统计学+计算机科学的交叉学科,其中统计学内容一般在大二学习,除非时间充裕,否则不建议自学业务基础内容。至于计算机科学,它包括两个部分:计算机语言和机器学习。前者比较简单,不需要其他课程作为基础,适合自学。后者需要一些统计学和编程语言作为基础,大二以后可以学习。

SQL和Python是阅读BA时必须使用的两种语言。建议按照顺序先学SQL,后学Python。为什么要这样安排,因为

e SQL是一种数据库语言,它做数据的添加、删除、修改和检查四种操作。它需要记住的也很少,而且非常容易理解(没有编程思维要求)。

这里有个坑。必须注意的是,在电脑上安装SQL是一件非常痛苦的事情,因为平均需要3-5次才能安装成功,所以我一直推荐同学们使用在线SQL,比如SQL在线IDE。

Python是一种编程语言。它在BA中的主要用途是数据处理和机器学习建模。它比SQL有更多需要记住的东西,建立编程思维(顺序、判断和循环)有点困难。但不要害怕,因为连小学生都已经开始学习Python了。

大二:深化学习开始实习

首先,看第一年应该学的


Xi的内容有没有完成,如果没有,赶紧补上。

大二下学期可以先学Tableau软件--最好的可视化软件,国际知名度高,拖放成图片,简单易学,效果好!这样学起来比较简单,上手容易,不会占用太多时间。

SQL、Python和Tableau是您下一次实习和实践的重要工具。试着先学好,抢在别人前面。例如,当你在找实习的时候,在简历中写上你知道这三个工具,那么你就成功了一半。

大二的时候可以增加学习深度,自学一些关于机器学习的知识。

大二寒假可以尝试寻找有含金量的第一次实习,而大二暑期实习尽量不要错过!

实习如何选择?

首先应该是实习内容。建议选择与数据分析相关的、能清晰体现量化能力的职位,或者可以与营销、决策相关的职位。尽量不要选择与专业关联度相对较低的行政或后勤部门实习。很多人认为名企的头衔最重要,但实际上,如果你在找腾讯行政岗位实习,还不如在普通公司找数据分析的实习。

那么就要考虑公司的知名度了。排在前排的是BAT、TMD、四大会计师、四大咨询公司等国际顶级公司。排在第二排的是尼尔森、中国银行、华泰证券等。后排也可以是一些在美国或香港上市的其他知名公司。自学的语言和软件将帮助你获得实习机会

更容易。当然,对于第一次实习,尤其是大二寒假的时候,想要在大厂找到好的实习机会会比较困难,所以可以适当降低公司知名度的要求。

最后要考虑的是行业,优先考虑互联网/咨询/零售/券商等热门行业。当然,银行、保险、房地产等行业也是可能的选择。如果一个学生不仅报考BA,还混到其他专业,比如金融,那么他可以找券商实习,找DS实习,找互联网公司实习,找市场营销实习,可以找咨询、零售实习,这样同样的实习经历可以用在不同专业的PS中,一举多得。

实习形式:远程实习(PTA)和野外实习

很多同学都想知道PTA值不值得做?客观地说,PTA的含金量确实会比实地更实在


Xi较低。但很难拿到那些顶尖公司的实地实习offer,地域上基本集中在北上广深杭几个地方。加上过去一年受疫情影响,连办公室都偏僻,何况实习?PTA实习经历在历年申请文件中屡见不鲜,也没有官方渠道否认PTA的有效性。因此,在没有名企现场实习的情况下,PTA也是一个不错的选择。

大二也可以开始参加一个比赛和项目实践。有了一定的知识基础,加上一些自学成才的技能,虽然独立参加一些比赛或项目会有一定的难度,但如果和高年级的同学组队,会更容易取得一些好成绩。这时,社区或同乡会的联系人会帮到你。当然,这段时间主要是尝试,真正的黄金时间还是在大三,所以在大三可以看到一些具体的建议。

小三:进行大量实习实践

大三是背诵的黄金时期。这时,大部分必要的知识和技能都已经储备好了,有了发挥的基础。

申请BA的学生标配3-4个阶段的项目/竞赛经历和3个左右的实习经历。

BA的项目实践有多种方式,主要侧重于体现量化能力和商业思维。常见的有:

“学校项目”,如大创、科研团队项目,开展专业相关课题,展示量化能力,如:

“竞赛”,如全国数学建模竞赛/美国竞赛、各种大数据竞赛、商业竞赛等,获得相关经验,展示简化和抽象能力,这样

作为:

“暑期学校项目”,如NUS、UCSD等暑期学校课程,获得相关经验,展示海外学习适应性,如:

“专业项目”,如南方人留学实战项目等,获得相关经验,展示专业看重的技能应用,如:

“课程设计”,如统计学等专业课程,获得相关经验,展示专业工具的实际应用能力,如:

当然,人有我有、人人有,不足以产生竞争优势,所以相比较而言,课程设计并不是最好的选择。

实习部分的内容在此不再赘述。请参考前面大二部分的内容。

低年级学生做背诵最大的障碍是与语文考试的时间冲突。语言战争越早结束,他们就能有越多的时间做背景改进。

学长:准备申请


合适

对于大部分高年级学生来说,如果在9~11月留学申请高峰期投递申请,基本没有时间完善背景,主要看如何在文件中写好故事。

如果申请时间比较晚,可以参加一些短平快的比赛、赛事或PTA实习。如果时间长一点,可以把之前大二、大三欠下的债补上。

如果你是毕业后出国留学的学生,可以看看自己申请材料的提交时间,结合剩余时间的长短,参考前面的内容做出合理的选择&安排自己的背景推广。

如果你是跨专业申请BA的学生,一定要提高背景,做一些和BA方向一致的项目、比赛、实习,重点关注量化能力和商业思维,否则文书工作就会显得苍白无力。

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