“你很优秀，但我们想要有趣的灵魂！”

转眼临近年末，对于广大学子来说对这两年的学习生活还是有着很深的感触。

不论是对国内读书的学子，还是留学生，每个人的学习生活都发生了巨大的变化。国内读书的小伙伴临近毕业还没认全同学的模样；留学生们还得面对随时改变的申请政策。

尤其是出国留学的竞争从未停止过。

2013年，中国有41万留学生；而到了2019年，这个数字突破了70万。根据教育部2020年12月14日发布的新统计数据，2019年我国出国留学人员总数为70.35万人，较上一年增加4.14万人，增长6.25%。

申请人数暴增也就意味着有着更多学生希望能拓宽国际视野，那么国外优质院校的申请竞争也就更加激烈。

那学生们该如何赢得顶尖院校招生官的青睐呢？

根据启德发布的《2021中国留学生白皮书》数据显示，其中英国和美国是中国学子最为偏爱的两个国家。

英国的优质学府除了对申请者有语言成绩和GPA的要求，对学生个人活动经历也有着很高的要求。

比如爱丁堡大学在审理研究生申请时，学生的学术表现在申请中占比60%，而非学术表现，也就是软实力部分占比40%。

而这样软实力往往不是通过成绩表现，而是通过个人陈述的部分来展示。

* 帝国理工学院对申请者个人陈述的要求

我们能从大学对申请者的要求中看到，TOP院校对申请者的要求不止是成绩优秀，同时还需要一个“有趣的灵魂”。

而有趣的灵魂，往往需要学生拥有综合的高素质，能学会融会贯通，能应对不同的挑战，这些都需要通过不同的课外经历和活动来展示。

牛津大学就曾在官网表明：招生官只对你的学术能力和潜力感兴趣。仅仅对某个事物有热情是不够的，你需要展示出如何和这个学科打交道，超越你在学校学习的内容，这可以包括任何相关的课外活动。

再来看看美国的大学都是如何要求申请者的。

从疫情一开始，就有不少美国大学纷纷表示SAT/ACT成绩只作为申请的可选项，而不再是必须提交的资料。哈佛大学、斯坦福大学等顶尖学府也纷纷采取标化可选政策，更是让广大申请者摩拳擦掌，准备迎接更加激烈的申请竞争。

当成绩不再是衡量学生是否符合要求的标准，招生官们到底是如何选拔优秀申请者的？有一点往往会被学生们忽略——那就是丰富的个人活动履历。

被中国学子认可的普林斯顿大学就明确表示：

我们需要学生对于学术有好奇心，并且能够持续地进行学术探索，同时也需要学生有非常优秀的个人及课外的成就…尽可能制作一份能展现申请人课内外成就的真实申请，学校希望看到学生能帮助学校及社区做出改进，并且有能力参与一些能展现领导力、兴趣爱好、特殊才能或者其方面的课外活动。

由此可见，对于招生官来说，与其跨国审阅学子成绩单上冷冰冰的数字，来了解申请者是一个怎样的人，学子真实的自我、性格和潜力，才是他们最想看到的“灵魂”。

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