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2020USNews美国最佳大学排名公布!启德作为官方认证机构深度解读!

  • 2019年09月09日 13:45
  • 来源:启德教育
  • 点击:317 次
【导读】今天,U.S. News & World Report 《美国新闻与世界报道》公布了2020美国最佳大学排名。
            
U.S. News & World Report 的2020美国最佳大学排名致力于让人们了解全美顶尖学府的学术近况以及学术研究与业界声誉做出准确而又权威的综合评价。

启德教育作为U.S. NEWS官方认证机构,我们第一时间带大家来了解本榜单并进行深度解读。

排名标准

该排名通过对美国大学基于各项指标加权平均计算所得,这些指标主要包括:学术声誉、毕业率留校升学率、师资力量、新生水平、经济实力、毕业成果、校友捐赠等。

与往年不同的是,今年的U.S. News排名在方法论上有如下一些更新。

首先,按2018年12月更新的卡内基分类,上百所美国大学的所属类别将有所变化。最大的变化是美国综合大学排名的规模,从312所增加到399所;135所新学校加入“最佳大学”排名名单(由于许多高校采取开放式招生,因此并未纳入正式排名)。

其次,取消了高中咨询顾问排名(权重为5%),提升同行评审调查的权重(从15%上调至20%)。这意味着学校的声誉评估不会因这两个类别的权重变动而发生变化。

此外,今年对其他排名因素做出了更多优化。

第一,基于去年新增的社会流动性指标,我们在本次发布中纳入新数据排名。新社会流动性数据排名适用于U.S. News的分类排名(如:全美人文科学学院排名),呈现在下拉菜单“其他排名”下的子排名。

该排名基于高校毕业生获得联邦佩尔助学金(Federal Pell Grants)和其他学生进行毕业率的排名比较。

第二,将发布学校的整体学术成就(毕业率、毕业业绩),其中包括毕业后在社会中的生产能力和表现,作为新成绩数据排名。

这两项排名本身不是新增的排名,与往年一样,仍然作为评估学校整体情况的指标。我们也特别对网站的页面显示进行了优化,更加方便用户查阅。

具体来看,排名标准如下:

Outcomes (35%)

教学成果包括学生的准时毕业率和延期毕业率等,今年新增了获得联邦佩尔助学金(Federal Pell Grants)的学生毕业率以及同其他学生毕业率对比因素。

Faculty Resources (20%)

师资力量包括课堂规模、教职员工工资、师生比例、全职教师比例。

Expert Opinion (20%)

专家意见,由U.S. News评选出来有资格的专业人员(顶尖的学者、校长、招生主任等),对于他们所熟悉的大学的学术质量进行评价。

Financial Resources (10%)

经济实力,即学校的财政资源,主要表现在对于每个学生的教育投入,这能够影响学校的整体教育质量。

Student Excellence (10%)

学生表现,主要为学生的考试成绩(ACT/SAT),以及高中排名前10%的比重。

Alumni Giving (5%)

校友捐赠,能够直接或间接表现出校友对于母校的认可程度,也影响到资金来源等,启德美国项目管理中心的大咖Premier Only总监/美高本总监孙静老师,来跟大家深度解读本次排名。

排名及深度解读

和2019年的排名相比,今年在TOP10里面的这些学校依旧还是那些TOP10的学校,正所谓无论地球怎么转,我们这些大牛校是不会掉出前十的。唯一可圈可点的是芝加哥大学,做了几年的第三名的宝座,今年让位了,与前三无缘,但是我相信,爱芝大的同学和家长不是爱它的排名,所以虽然今年第六了依旧还是会成为早申请EAED的热点学校。

在11到20这一档,与去年的情况也基本差不多,无论US NEWS怎么去改变它的评判指标和游戏规则,优秀的学校依旧稳坐TOP20。这也就正好说明了一个事实,美国本科院校,前二十的再怎么改朝换代,也换不下去它们。唯一值得一提的是加州大学洛杉矶分校UCLA,从去年的第19名掉到今年的第20名,大家可能会说只是一名之差没必要被点名吧,其实是这样的:美国大学里尤其是综合类大学,他们也非常看重TOP1-20这个范围(毕竟学校的名誉和来年的招生还是要靠它的),所以和我们申请一样,这个范围里的排名竞争也是很激烈的,UCLA从2017年的第24名在2018年成功挤到21然后再在2019年终于进入前20(第19名),从此把之前一直纠缠在一起的UCB彻底甩掉,还是花了几年的时间的,今年排名稍微有所滑落,但是从入读情况来看,依旧是形势大好的一个状态。

最想点评的就是这个区域TOP21~TOP30,这也是今年备受争议却又很无可奈何所以值得深思和多多关注的一个区域。每年我都会听到来自好多好多家长的声音:“我希望我的孩子能进前三十”,“我觉得前三十才是好学校”,“怎么也得进个前三十吧不然我们干嘛花那么多钱送孩子去美国读书”,我真的想对中国的家庭说一下:美国前三十的大学被我们惯坏了!

大家知道,从2018年开始,US NEWS排名规则取消了录取率这个元素,也就是说大学不再能通过降低录取率来获得排名上的加分了,作为一个经历了9个申请季的人,我明显的感觉到从那一年开始,前三十的竞争开始了白热化的激烈。因为学校不再那么去“卡”录取了,换句话说他们是敞开了大门欢迎我们入读,而且从数字上也不难看出,在这个档位的学校在这几年(2018-2020申请季),入读学生的数量分别呈现5%的增长,这是一个比较可怕的数字。也正是由于这个原因,越来越多的中国家长将去美国读大学定位成为“非前三十不去”这样一个概念。那么现在好了,在“政策”放开后,在拥护者疯狂增加后,美国本科前三十的录取竞争程度,也上来了,我们看到在这个区间里的某些学校,其录取难度绝对不亚于TOP20甚至TOP10。那么接下来我会逐个解析:

UCB - 在经历了数据不准确风波之后,按时补上了实际数字,但是近几年UCB的排名一直是下滑的,从18年第20名到19年21名到20年22名

密西根大学安娜堡分校 - 前两年一直徘徊在27、28名,今年纵身一跃挤进前25,入读人数也增涨了5%,不过这个学校的申请特点就是defer(将大量的EA申请人延期到RD轮次审理),有个没被证实过的舆论,全体被延期是因为申请人太多招生官看不过来,不管真的假的,反正这么多年下来我们也见怪不怪了

GIT - 终于前三十啦!举国欢庆!(此处有热烈掌声),这个学校是一个常年被“欺负”的学校,因为学校本身教学质量和学术能力以及学术贡献都非常优异,但是迫于是公立学校的这个出身,一直被“排挤”在TOP30之外,今年看到它进入了TOP30真心为它高兴

NYU - 从36到30再到29,NYU也是一直以来的热点中的热点。无论排名如何,申请人数年年递增,所以这几年会一直是NYU的“大年”(行业术语:形势大好的意思)

罗切斯特大学 - 另一所一直徘徊在30名门口等待被召唤的学校,今年终于挤进前30了,也需要鲜花和掌声。我个人的感受,罗切斯特大学近几年的录取要求是越来越高了,早期我录过托福九十几分的学生,现如今托福一百分以上还不算还得面试,可想而知今年罗切斯特大学的申请肯定更加难。


接下来就是前50这一档了,这一档的学校可以说是超过半数的中国家庭会选择的一个学校群体,这里到处都是我们耳熟能详的名字:首先是一大波加州的第二梯队,加州欧文,加州圣地亚哥,加州圣塔芭芭拉,加州戴维斯,无缘去到伯克利洛杉矶的同学们,这些都是自己曲线救国的路径(指:先入读再转学),除此之外还有东部几所热门大校像BU,东北大学,布兰迪斯大学,另外就是理工大牛UIUC,还有南方哈佛UTA,全部都在这个范围里,所以同学们家长们,可想而知前五十是多么的热门。

值得提的是UWM(威斯康星大学麦迪逊分校),去年从46掉到49的时候,我们很多老师都报不平,生怕今年跌出前50,如果像UWM这样老牌并且学术底蕴雄厚的公立大学都不给人家在TOP50的一席之地的话,那真是没天理了

杜兰大学 - 一所被艺术和大龙虾所笼罩的美丽学校,这几年也是形势看好,一路杀上来,也确实是值得的。因为地理位置特别靠南,很多学生和家长都忽略了它,但是实际上根据我们从杜兰大学毕业的老师们的反馈,这所学校的学术能力和当地的生活氛围都是非常适合国际生的(当地人非常热情友好会给初出国门的同学们一些温暖和安全感)

最后一挡就是50名以后的学校,这里因为篇幅的关系我们只截取到前80名,但是不能说80名以后的学校就不是好学校,所以最想通过这个机会跟广大的中国家庭传递的是【不要一味的看重排名】,虽然US NEWS是从美国1400多所院校中筛选出两百多所进行排名的,同时还有另外一千多所的文理学院也参与了选拔,但是因为排名的规则是多元化的,对于我们国际留学生来说,我们出国留学所追求的无非是学术能力上的提升以及跨文化的经历,但是这两点在排名的规则当中是占了非常非常小的一部分,今天因为时间关系也没办法全部顾及到去给大家解析。总之US NEWS只是若干种排名中的一个,希望同学们尤其是家长们能够客观理性的看待这个排名,把它当做一个工具来辅助我们更好的了解美国的大学,尤其是美国大学的本科能力。

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