留学，真的适合你吗？
2020/06/11/周四 15:30
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18年前我爸送我出国留学是盲目的，仅仅是因为帮朋友的孩子打听出国事宜，听起来办理不是很复杂，我就这样捎带着送出去了。我清楚的记得那是高一暑假的一天晚上，我回到家，还忙着汇报在姥爷家听到的表哥表姐们的安排，老爸老妈严肃的坐在沙发上，老妈说：“你别忙活着关心别人了，你管好你自己吧！” “我怎么了？” 老爸说：“我们准备送你出国上学，签证下来了，只有三天的时间，你妈还没护照，我有护照也来不及办签证，你自己走可以吗？” “哦！没问题，不就是坐趟飞机嘛。” 当时我心里还有一点小心思就是后面高二高三两年也没什么好日子过了，不如早点走。初生牛犊不怕虎，我就如此轻易的踏上了异国他乡之旅。
当年我爸总是说首先先出去，出去以后一切就都好说了。那时候信息匮乏，大家还坚信着国外的学习比中国简单，所以学渣出国也能变学霸。还单纯的以为只要托福雅思考得高，想上什么学校就能上什么学校。大家总觉得出国最难的是英语。没过语言关时我也想什么时候不用只是学语言了日子总会丰富多彩一些，等过了语言关才发现......还是读语言的时候最简单。
今天谈到留学，我想没几个家长能像我爸那么洒脱，爸爸妈妈们恨不得用各种方式把整个出国以及国外学习的过程都挖掘彻底，像玩大富翁一样希望扔一个小机器人出去帮孩子把这一路的障碍都清理干净。越问越多，越了解越纠结，信息真假难辨，胆战心惊，如履薄冰...可怜天下父母心......
为什么你眼里的学渣出国后变成了学霸？绝不是你想象中的因为外面功课简单，中国人到国外学习个个都能成学霸。我觉得更多的原因只是你眼里的这个“学渣”不是很适合国内的应试教育，而国外的教育方式给予了他很大发展的空间。他一定是一个有想法有目标还能有点计划性的“学渣”。反而有些“学霸”习惯了父母和老师的督促监督，模式化的学习方式，出国后变得被动不适应，也失去了“学霸”的光环。什么样的孩子适合出国呢？最基本的就是有自制力，可以自觉按时上课，认真完成老师作业，起码能把老师教的学明白。再就是有一定独立能力。（父母永远觉得孩子长不大，其实是你不肯放手让他长大。）
其实很多爸妈包括我妈妈在内一直都有一个担心，那就是高中就出国没学完国内的基础知识，认定了国内的基础知识是最好的。直到我读到大三时我妈还在问我有没有什么课是因为基础知识学不下去的，我都不想回应。我的感觉国外的高中学习不需要你特别钻研难题怪题去应付未知的考试，所以同样的课题感觉没有国内学的深。但是课题比国内高中要广，学习内容要丰富，锻炼各方面能力。学生有了各方面的接触，可以更好的定位大学的学习。课题深度可以说从高中最后一年或者大学开始。每个国家的教育体制不是一天两天形成，都是完整规范的。如若不是，那世界各种奖项不应该都是中国人才合理吗？那为什么我们中国学生感觉申请国外大学比国内容易很多呢？我觉得最主要因素还是人口。我想等加拿大人口也上亿了，入学门槛也会越来越高了。
人总是纠结的，既怕学的不够深，又怕太难被淘汰。特别是准备出去读大学的，大家都在担心被kick out! 不得不说我也担心过。当年我是双录取进入大学（之后的话题里我会跟大家好好讲一下到底什么是双录取），当时为我办理上学的叔叔不满意我自己转学，跟我严肃的说自己应该清楚自己几斤几两重，肯定读不了两个学期就会被淘汰的。我嘴上是说那就被踢出来再说，但是心里是打鼓的。我抱着不要被踢出来的目标读完了整个大学，回头看我觉得自己对自己也真是要求太低了。只要你学习了，而且学习方法是正确的，想被淘汰还是很难的。当然想每门课都拿高分也是非常难的，总有学习好能力又强的完美学生存在。
想要被淘汰需具备以下条件：一是英语非常不好（查着字典看书都看不明白），二是完全不学习（不上课，不看书，不复习），如果这两个条件都不具备还是被淘汰了那只有一个可能性就是学习方法是错的，根本不知道老师要的是什么。除了以上三点我不认识既学习又努力而且能用的资源都用到了还被淘汰的学生。如果你只是英语好其他科目都不好，那选择出国这条路不要高兴的太早，因为出国后英语就不是什么问题了，只是时间问题。其他科目才是重点。当然啦理论上英语好的孩子学习适应起来应该更快。
只是一味担心英语的同学们，学习语言是一个漫长而痛苦的过程，只需要坚持。因为它不像数学一样多做几个题就有明显的提高。如果在国内英语很难有提高，也无需过分担心，国外的语言环境会让你的语言障碍尽快消除，只要你坚持认真学习。每一个学校绝不会因为你的雅思或者托福分数很高就录取你，高中或大学其他科目学术成绩才是决定你可以申请到什么样层次学校的关键。
如果你已经想好了出国留学这条路，那下一篇我会分享一下如何选择国家？
作者：济南分公司加拿大项目经理韩菲老师
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