启德长沙 | 最后两个月：香港教育大学教育博士之亚洲与政策研究申请进行时
2021/02/02/周二 10:08
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该项目申请截止日期：2021年3月31日（先到先审）
亚洲及政策研究的专业领域将向学生介绍在社会、政治和经济背景下批判性的分析政策问题的方法，同时关注在机构组织、地方、国家和全球背景下的公共及社会政策的时代发展。
课程完成后，学生应能够：
? 在专业领域和更广泛的教育场景中展示专门的知识、见解和技能?
? 建构适当的理论框架，处理和分析不同类型的教育议题，提出创新的解决方法?
? 培养洞悉专业领域研究趋势的识见，并展现出能为该领域的专业文献做出贡献的能力?
? 从不同角度批判地分析教育政策、程序或实践?
? 有效地将专业领域内的概念和理论传达给本地和国际的同侪?
? 对专业领域内的伦理实践展示出充分的认识。
01
课程结构
学生须修满72个学分以达课程要求，课程包括教育博士共修的核心基础课程及专业方向课程，后者包括：政策研究原理、亚洲高等教育：政策方法与管理、组织行为与分析、政策治理和政策倡导中的战略沟通。
02
入学资格
申请人应持有教育学科或与所选专业领域相关之硕士学位，并有四年工作经验。经初步遴选的申请人必须参加面试。
中文要求［适用于中文班学生］：
申请人应表现出高水准的中文口语和书写能力。如申请人的母语不是中文，又未尝取得以中文为主要授课语言的学位，必须通过中国汉语水准考试（HSK）6级，或具备同等能力。
英文要求［适用于英文班学生］：
如申请人的母语不是英语，并且是从非英语系机构获得本科及硕士学位，应满足以下最低英语水平要求：
?雅思总分6.5，并且单项成绩不能低于6分；或
?托福不低于80分（网试）
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