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启德教育《2026 加拿大留学新趋势与机遇解读》:解锁 Co-op 实习、AI 热门赛道、高薪就业移民路径

2026/08/04/周二 11:32

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入读本科文凭入读研究生文凭加拿大

一、中国学生仍是名校重要生源,选校开始兼顾专业与城市

截至 2025 年底,中国内地学签持有人约 82,946 人,占加拿大国际学生 12%,仍为第二大生源。高校年报显示,中国学生约占多伦多大学国际本科生和研究生的一半,占 UBC 英属哥伦比亚大学国际生三成左右,也是麦吉尔大学、女王大学的重要生源。

从新增获批看,加拿大国际学生学签获批量由 2023 年的 680,700 份降至 2025 年的 381,310 份。中国内地申请人的 2025 年新获批量约 4.9 万份,同比下降约 13%。

启德留学 2026 年客户服务数据中,本科申请前三为多伦多大学(21.1%)、UBC(15.5%)和麦克马斯特大学(10.0%),合计 46.6%;硕士申请的名校集中度相对降低,多伦多大学、UBC 和滑铁卢大学分别约占 14.6%、9.6% 和 9.1%;温莎大学、布鲁克大学、渥太华大学等院校受到关注,反映申请人开始同时考虑项目设置、录取可行性、实习资源、城市产业和后续发展,而非仅看综合排名。

本科热门方向以泛工程类(9.9%)、泛商务类(8.9%)、电子与计算机工程(7.4%)为主,硕士更集中在电子与计算机工程(17.8%)、教育学(15.4%)、泛管理类(7.7%)等方向。

加拿大 “AI for All” 战略提出,到 2031 年通过 AI 应用带动最多 25 万个新增岗位。多伦多大学将人工智能、数据科学与健康、城市可持续等方向结合,其 MScAC 等项目强调应用训练与产业实践;麦吉尔大学依托 Mila 及医学研究资源,在 AI、生命科学和社会科学交叉领域形成特色;UBC 把计算机、认知系统、自然资源、城市林业和计算语言学连接起来;滑铁卢大学则以计算机、数学、工程和 Co-op 体系强化 AI 工程化能力。学生选择交叉专业时,应重点查看课程、实习和行业合作,而不是只追逐 “AI” 名称。

二、本科路径更加多元,Co-op(带薪实习)可作为择校的关键

加拿大本科综合考察高中成绩、先修课程、语言能力及补充材料,不同大学的高考成绩要求不同,也接受 IB、A-Level 等体系;部分学校提供语言衔接或转学路径。Co-op 是把课堂学习与经学校认可的工作学期结合的合作教育模式。自 2026 年 4 月 1 日起,符合条件、且属于课程毕业必修环节的实习,无须再单独申请 Co-op 工作许可。

不同学校的 Co-op 准入机制差异很大。滑铁卢大学部分热门专业需要在本科申请时直接选择 Co-op,录取时一并决定资格;麦克马斯特大学部分项目要在入学后达到 GPA 并完成简历或面试筛选;SFU 西蒙菲莎大学和维多利亚大学则有较多专业在入学后申请或按培养方案进入。对申请人来说,选择项目时,比 “是否有 Co-op” 更重要的是确认何时申请、能否保证进入、岗位竞争及额外费用。

三、国际生毕业三年时就业率近九成,高学历与技术领域表现更强

2026 年 Express Entry 类别选择继续体现劳动力需求导向。法语、医疗与社会服务、教育、STEM、技工等类别继续受到关注,并新增或强化面向具有加拿大工作经验的外国医生、研究人员和高级管理人员等类别。

根据加拿大统计局数据整理,从教育层次看,加拿大劳动力市场总体呈现高学历溢价;硕博层次的留学生比本土毕业生更多进入自然与应用科学领域。从本科和硕士毕业五年后收入中位数来看,医疗健康、工程、数学 / 计算机与信息科学通常位于本科和硕士专业前列:本科相关领域约为 7.8 万 —8.5 万加元,硕士相关领域约为 9.5 万 —10.5 万加元。

对中国学生而言,更稳健的选择不是追逐 “捷径”,而是尽早确定学习目标,用官方信息核验项目,并让专业、预算与职业规划形成闭环。欲了解完整政策、院校专业、Co-op(带薪实习)项目、就业移民情况,可读启德教育《2026 加拿大留学新趋势与机遇解读》完整版报告。

启德教育 2000 年创立,在国内 43个城市布局 75 家分支机构、128 家分中心,境外设有 17 家分支机构。与全球多所世界名校深度合作,打造全链条留学服务体系,累计服务学子超百万。同时构建"国内+海外"双轨升学服务生态,提供国内高中多元升学规划、研究生推免指导,以专业化、品质化服务,助力培养具备全球竞争力的未来人才。

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