启德教育受邀参与CCBC 2026加拿大教育中国行|在重庆,我们这样对话中加教育

2026/11/12/周四 14:13

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交流拓教育眼界,联结赋成长良机。
2026年11月,加中贸易理事会(Canada China Business Council,CCBC)2026 加拿大教育中国行代表团抵达重庆。启德教育受邀参与本次代表团项目,启德教育重庆分公司副总经理程亚军、美加项目经理胡玲两位代表分别随A组、B组,参加了重庆段的中加教育大会、院校走访与企业参访。
本次代表团由CCBC邀请加拿大大学、学院、K-12基础教育院校、教育服务机构及行业合作伙伴共同组成,在重庆、成都、北京三地直面当地头部院校与决策负责人。活动亮点之一,是分别在重庆、北京举办两场中加教育大会,汇聚学术界、政府、行业各界代表,围绕国际教育发展趋势、学生跨境流动、跨国办学、人才队伍建设,以及院校、企业、科研机构之间的合作机遇展开研讨。
1、一场座谈会:先把 "趋势" 说清楚
重庆段行程的第一件事,是坐下来开会。
11月9日上午,重庆中加教育大会举行,加拿大驻重庆总领事,以及来自各大学、中学的代表团成员共同参加会议。
对留学行业来说,这种场合的价值是 "校准":加拿大院校在招什么、怎么招,中国学生在哪个阶段走、出去读什么,两边的问题放在同一张桌上,答案才不会各说各话。出境人数在变、专业偏好在变、就业预期也在变 —— 这些变化,只有和院校、和国内学校的决策者直接对上话,才能判断哪些是短期波动,哪些是长期趋势。

启德教育重庆分公司副总经理程亚军、加拿大驻重庆总领事、启德教育重庆分公司美加项目经理胡玲合影
2、八所学校:一条高校线,一条 K-12 线
为覆盖不同教育阶段,重庆段的院校走访设A、B两条线并行,两天共走进八所学校。
A组走访四所高校:
⭐西南大学——教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,国家“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。

⭐重庆大学——中央直管、教育部直属的全国重点大学。"双一流" 建设高校,16个学科位居ESI世界前百分之一,5个学科位居ESI世界前千分之一,工程学位居ESI世界前万分之一,为西南地区首个。

⭐四川外国语大学——新中国最早设立的四所外语专业院校之一,以外国语言文学学科为主,文学、教育学、经济学、管理学、法学、艺术学等多学科协调发展。

⭐重庆工商大学——始创于1952年,2002年由原渝州大学与原重庆商学院合并组建,是一所高水平财经类应用研究型大学,应用经济学、工商管理学为重庆市 "一流学科"。

B组走访四所中学与国际学校:
⭐巴蜀常春藤学校——一贯制国际化办学,主张 "中西合璧、古今融通",国际高中实行四年制;博物馆式小学设有阅读、编程、钢琴、陶艺等课程,高中要求学生每年完成至少20小时社区服务,升学培养按 "测评 — 高阶课程 — 实践 — 导师跟进" 四步推进。
⭐重庆德普外国语学校——2015年创办的十二年一贯制民办国际化学校,被剑桥大学国际考评部授权为"重庆剑桥国际中心",开设IGCSE+A-Level课程,同时是IB候选学校。

⭐重庆耀中国际学校——2001年成立,是重庆第一所经教育部批准注册的国际学校,招收 3 至 18 岁外籍学生,中学段提供 IGCSE 与 IBDP 课程。

⭐巴渝学校(罗瑞学院)——重庆市巴渝学校创办于 2014 年,位于大渡口区,是一所集小学、初中、高中、国际高中于一体的十二年一贯制民办学校,以 "自立、自强、自信" 为校训,坚持 "快乐学习、个性成长",实行精品小班化教学,注重培养具有民族情怀与国际视野的创新型人才;罗瑞学院(Laureate College)为加拿大安大略省私立高中,双方围绕国际课程衔接与学生升学路径作了交流。

两组看的是同一件事的两端:A 组看 "出口"—— 高校如何培养人、如何与海外学术体系对接;B 组看 "入口"—— 中学阶段如何打底、国际课程如何衔接、升学规划从哪一步开始。留学服务如果只握住其中一端,给出的建议一定是残缺的。
3、一家企业:产业侧给出的答案
院校之外,代表团还走进了重庆本地企业。
11月10日上午,代表团参访赛力斯。这家始创于 1986 年的企业以新能源汽车为核心业务,是A股、H股上市的技术科技型汽车企业,员工超2万人,位列中国企业 500 强;据重庆市政府网披露,其研发工程师已超过1万人,占员工人数四成以上。
企业看人,看的从来不是 "哪个学校",而是 "能不能上手"。这个视角对留学的意义是反向的:选专业时先问的不是 "哪个好申",而是 "读完能落在什么位置上"。当产业端的人才结构与院校端的培养结构摆在一起,专业选择这件事才谈得上理性。

4、启德为什么在重庆做这件事
参加这样的代表团,对我们不只是 "露个面",而是三个层面的实打实积累:
一手信息。 招生政策、项目设置、录取偏好写在纸面上是一回事,从院校与项目负责人嘴里说出来是另一回事。后者才是能做判断的版本。
本地视角。 重庆学生的学情、家庭预算、升学预期,与海外院校的真实需求之间差在哪里,只能在本地场景里反复校准。
双向通道。 既把海外资源带回来,也把国内学校的培养实践介绍出去。留学服务机构的价值,正在这条通道的两端。

5、接下来:成都、北京
重庆段行程告一段落,代表团的脚步没有停。接下来将赴成都参访院校、出席专题论坛,随后前往北京,出席加中贸易理事会第 48 届年度会员大会暨教育大会。
启德教育重庆分公司会持续跟进本次行程的对接成果,把会场里的趋势判断、校园里的培养实践、企业侧的人才需求,转化成家长和学生真正用得上的信息与服务。
跨越山海的一次走访,最终将落在每一个具体的升学决定上。
启德教育 2000 年创立,在国内 43个城市布局 75 家分支机构、129 家分中心,境外设有 15 家分支机构。与全球多所世界名校深度合作,打造全链条留学服务体系,累计服务学子超百万。同时构建"国内+海外"双轨升学服务生态,提供国内高中多元升学规划、研究生推免指导,以专业化、品质化服务,助力培养具备全球竞争力的未来人才。
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