写对留学文书，让转专业申请事半功倍！

SAMPLE: 英语专业转营销专业

“同时大二下的暑假实习也给了我很大触动，我觉得做一名品牌公关是一件非常有意思的事，无论是和营销部门一起策划开展大型活动，协助公司企业做品牌推广还是做危机公关和业主媒体打交道。能接触到不同的人，遇到不同的挑战，这是我最爱这份工作的地方。”

SAMPLE: 机械专业转计算机专业

实操准备：“大四的时候毕业论文项目是我第一次开始实际操作，以前只学过理论或者看过别人做过。当时对形态学处理（morphology operation），特别是分水岭算法(watershed)很难理解，但对于电路板检测这又是至关重要的，我当时虽然可以使用一些MATLAB内置函数写脚本，但是没有弄懂里面的原理，也就无法在项目中得心应手的使用。所以，我首先去图书馆借阅了相关书籍和资料，然后又去选修的图像处理课程中向老师请教，最后终于明白了其中的原理。”

课程准备：“选修了CSE的computer vision，这门课后半部分是对machine learning在图像处理领域的应用的介绍，特别着重介绍了CNN(convolutional neural network)，并在project中要求我们构建一个CNN网络，并训练模型。由于我们小组的成员全都是非CS学生，对于CNN有所耳闻，却缺乏相应的技术。我们通过小组合作，各自分工，每两天沟通一次进度的方法，互相学习，最后成功训练了一个实时的手势识别模型，并在期末的展示中，完美的进行了展示。”

SAMPLE: 商业分析专业转教育技术专业

“我曾学习了4门英语课，这些课程分别着重于各种场景下的听力和口语训练、英汉翻译技巧与练习和学术英语，而且每门课都参与过三次以上的group projects and presentations。通过这些课程的学习，我掌握了大学英语学习的方法，锻炼了英语的表达能力。经过这四门课，我也接触到了4位风格迥异的老师，总结出课堂效果好的老师需要具有以下特质：个人阅历丰富，能把教学内容与实际应用完美结合；掌握系统的教育方法论，能给学生提供有效的建议和指导；熟悉教育技术的应用，比如知道学生可以利用哪些app练习听力和口语、利用什么网站自己批改写作等等；富有教学热情，懂得鼓励学生。另外，我还选修了一门管理沟通方法课。在这门课中，我学习了在工作中沟通的准则，对合作者、竞争者、上级、客户的性格分析方法及对应的沟通技巧，以及各种商业情境下的沟通处理方式。这门课教会了我如何提高沟通的效率，达到沟通的目的，这对于教育学生是很关键的，因为与学生进行良好的沟通是帮助引导学生吸取知识、解决困难的前提。”

SAMPLE: 法律专业转商科专业

“在联合利华消费者研究部（市场部的分支）实习的阶段，我得到了在support我的mgr之外的其他任务：设计一次消费者小组访谈。事实上我与另外两位intern同时接到此次任务，我们得到的指示是共同协作策划。但我在拿到该任务的当天提前完成了手头的事，用空余的时间写了一份简单易行的proposal，给这个interview分线上线下、step123进行了双分支、三层结构的策划并给出了据实可行的timeline，同时针对我们三个intern不同的特质对具体的规划进行了分工。本身我将这个proposal的完成视为mock的普通准备工作，但我的老板greatly appreciated it并直接指派我作为负责人。

根据我老板的反馈，我的pre-proposal一方面是态度的体现，另一方面则是对于我们本身需要针对产品ad做interview这一gesture的原因及意义的充分理解与breakdown tasks的分析能力。而我在proposal里面简单设计的问题方向同样十分精准，这体现了我对于重要point的capture。与此同时，我以一个intern的角度能够清楚地意识到访谈在每一阶段的进展状态与与之相匹配的工作模式同样表明我有足够的能力进行组织统筹，因而我成功拿到了这次活动的主导character。”

SAMPLE: 旅游管理专业转计算机专业

“我不愿意我的人生像这样重复下去，对于我想要探索的，不希望我只能成为一个旁观者而不是参与者，我想改变自己的人生轨迹，哪怕需要迈出很大胆的一步，放弃现有的安稳生活，我也希望能朝着自己真正想探索的方向迈进，发挥出自己能力所及的价值。”