【导读】幼教不仅对学生背景要求宽松，更因其易就业及毕业生起薪符合技术移民薪资要求，而备受留学生的青睐。目前幼教属于快速移民列表Green list上的第二分类，即工作两年可提交移民申请。而通过在新西兰完成幼教相关学习的同学们如果移民加分达到技术移民标准，则无需等待两年的工作期，可直接提交申请。一起来详细了解下就业移民前景如此之明朗的新西兰幼教专业。
自从Green List官宣，就使得近年来一直热门的幼教专业更加火爆了：
Teaching - Early Childhood Education
幼教不仅对学生背景要求宽松，更因其易就业及毕业生起薪符合技术移民薪资要求，而备受留学生的青睐。目前幼教属于快速移民列表Green list上的第二分类，即工作两年可提交移民申请。而通过在新西兰完成幼教相关学习的同学们如果移民加分达到技术移民标准，则无需等待两年的工作期，可直接提交申请。一起来详细了解下就业移民前景如此之明朗的新西兰幼教专业。
幼教有多个级别课程完成后可获得向新西兰教师协会（Teaching Council）申请注册教师的资格，国际生常申请的：本科、学士后文凭（GD）、及硕士，学业完成均符合注册要求，但众所周知对于语言的高要求一直是教师相关专业申请的难点，仔细看看下面的课程详解也许你会发现这并不是一道难以跨越的门槛。
1. Teaching学士学位：
高中在读及以上学历学位的学生可通过预科或直读等多种方式进入到Teaching本科的学习，需要相当于雅思4个7的语言水平，这可能对于多数的高中生是个难以达到的门槛， 推荐两个更为合理的预本科 → 职业路径供同学们参考：
新西兰高等教育学院（NZTC），这是一所拥有40年历史新西兰规模最大的幼教老师培训院校，学校幼教的课程设置灵活且高效：幼教课程每周一滚动开学，学生可选择在新西兰喜欢的城市通过在线课程（Zoom课堂，学生需打开摄像头听课及与导师互动，并参于小组讨论）+实地幼儿园实习的混合学习模式完成学业，更有益于毕业生尽快在所选城市找到幼教的工作机会。
New Zealand Diploma in Early Childhood Education and Care
年满18周岁，等同于高中及以上学历的学生都可以通过这个5级文凭课程在NZTC开始幼教本科的学习，此时的语言入学条件是雅思5.5（单项不低于5.0）。学生在后续升读6级diploma的学习中考出相当于雅思4个7的语言成绩后，入读学士学位的最后一年，同样也是3年本科毕业同时满足注册条件。
奥克兰大学Bachelor of Early Childhood Studies，入学的雅思要求6.0（小分不低于5.5）如果也暂时达不到，可以通过雅思要求更低的预科，或者学校的语言直升班进入到本科的学习，在完成3的本科学士学位后可免雅思入读奥大的Graduate Diploma in Teaching (Early Childhood Education) 继而满足注册教师的要求。
2. 上述提到的学士后文凭Graduate Diploma in Early Childhood就是第二个注册幼教的高性价比途径：
Graduate Diploma in Teaching (Early Childhood Education)早期儿童教育本科后教学证书
在新西兰Graduate Diploma（GD）为7级学历，通常为120学分的1年制课程，而幼教的GD因含有大量的实习实践贯穿整个学习过程，因此学分大多为150学分，虽也在1年内完成，但开学日期一般会比较早。
幼教的GD入学要求也较为宽松，申请人需本科毕业，任何专业背景均可，语言仍然是Teaching Council注册时的等同于雅思4个7的水平，同时也接受PTE、朗思等多种考试形式多张成绩单拼分申请；另外对于有两年full time 线下面授纯英文课程的留学生，可申请豁免英语，因此如果你有两年以上在新西兰、澳大利亚、美国、英国、加拿大、爱尔兰或南非的全日制学习，在申请新西兰的幼教GD是可尝试申请语言要求的减免。
推荐院校：奥克兰大学、坎特伯雷大学、怀卡托大学、NZTC。
3. Master of Teaching and Learning （Early Childhood Education）硕士学位：
相较于幼教GD，幼教Master完成不仅可直接注册，同时也获得了一个9级的硕士学位，不同学校的幼教硕士对于申请人自身的本科背景及均分，或语言水平会有一定的要求。每个学校的具体入学要求可联系你的启德顾问老师详询。
推荐院校：奥塔哥大学、奥克兰理工大学（AUT）。
上述课程完成后均有资格向新西兰教师协会（Teaching Council）申请注册教师资格证，取得注册教师资格证将增加就业和申请新西兰居民身份的机会。
温馨Tips
Teaching的申请有别于一般专业，面试将会是申请的必要环节。同学们一定要做好相应的准备，了解新西兰本地的教育环境，包括新西兰本土的毛利文化，面试时一定要听清面试官问题，并始终保持微笑。对教育的理解、学习的潜力、沟通的技巧及社会参与积极性等一系列素质，都是评估你是否适合入学Teaching课程和从事教学工作的重要因素。各大院校在面试申请教育专业的国际生时，对于教学能动性、沟通交流能力、责任感等方面都是有考核的，因为他们要寻找真正开朗、友善、积极、并由衷热爱这个职业的你！
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