美国TOP60院校申请大揭秘

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?????? 根据《2014年中国学生留学意向调查报告》显示，梦想去美国读大学的学生占比28.1%，也就是在中国有留学意向的学生中，每四人中就有一人是想去美国留学的。在2014年秋季入学申请中，启德美国团队共接待咨询近13万次，相当于地球每自转一圈,就有352个学生到启德进行留美咨询。其中有近万人在启德美国团队的帮助下实现名校梦想。在2011-2014期间，启德美国共帮助学子获得top60的名校录取逾万枚，其中包括普林斯顿大学录取5枚，哈佛大学4枚，耶鲁大学4枚，哥伦比亚大学116枚，斯坦福大学12枚，杜克大学50枚，宾夕法尼亚大学125枚，康奈尔大学56枚，加州大学伯克利分校78枚等2000余个top30的名校录取。

?????? 美国名校录取需要关注的要点

?????? 与中国高考“一刀切”的录取方式不同的是，美国名校不是单纯的录取分数最高的学生，而是录取那些与自己的传统与价值观最匹配的学生，那些有独立思维，清楚自己需要什么，想做什么的学生。

?????? 启德美国曾经收到一份不同寻常的名校录取，录取信被折成了纸飞机的形状。原来学生在申请材料中提到，自己非常喜欢叠纸飞机，能够折出100款形状各异的纸飞机。学生对爱好的执着最终打动了招生官，同时获得了30万人民币的奖学金。事实上，每一份学生的分数以及个人简历都会被美国院校进行数据与材料内容上的多方对比考虑，以确定最终录取的学生是最符合学校需求的人才。启德教育留学专家在总结了上万份美国留学申请之后，总结出以下美国名校录取的关注点：

?????? （一）学术背景的风向标：在校平均成绩（GPA）

?????? GPA反映学生在高中/本科阶段长期以来的学术表现。通过GPA，美国大学可以判断出你的学习状况，以及你就学期间的努力情况。对于GPA，比较理想的情况是体现出一个逐渐上升的趋势，所以如果学生的平均成绩在高一或者大一/大二的时候不是很理想，就需要在这方面加以努力提高GPA，这样美国大学的招生官也可以从GPA判断学生的努力状况。启德教育美国留学专家表示，在学生申请的过程中成绩单的展示有许多技巧，学生可以选择提供一个单独专业核心课程的成绩单、排名证明或者做一个GPA的曲线图，将纵向线的起点从0变更为60，终点从100变为90，使招生官对于学生GPA逐年上升的感受更加明显。


?????? （二）入读名校的敲门砖：标准化考试成绩

?????? 进入美国名校课堂，毋庸置疑，语言和分析能力是至关重要的。申请本科一般要求托福成绩90-100分以上或者雅思成绩6.5-7.0以上，同时还需要提供SAT1，个别学校或者个别专业还需要提供SAT2。学生申请研究生时会根据不同的专业有不同的考试要求，除了相应的托福、雅思成绩之外，申请商科的学生需要提供650-700以上的GMAT考试成绩，申请文科、工科、理科等专业的学生则需要提供310-320以上的GRE成绩，此外法学、医学、药剂学等专业还有各自不同的研究生入学考试。

?????? （三）点睛之笔：课外活动/学术准备

?????? 申请材料的准备也是尤为重要的，其目的是让录取管通过分数以外的其他方面来进一步了解学生，了解学生的性格、价值观以及在学术以外的表现和经历。2014年斯坦福大学一位招生官Richard H. Shaw在给被拒申请者的邮件中写到：I wish there were a formula to explain who is accepted and who isn’t, but the decision-making is as much art as it is science. 我也希望有这么一个公式来解释谁能够被录取，谁会被拒掉，但决定是否录取一名学生是一门艺术，而并非科学。

?????? 所以，对于每一个学生来说，申请材料是一个让招生官进一步了解自己的重要途径，学校希望从申请材料中看到学生学习成绩以外的东西。比如社会责任感、团队合作精神、人际交往能力、组织能力和领导才能等。因此学生要尽可能的丰富自己的课余生活和课外活动，这样才能在准备材料时言之有物，贴近生活，进而打动招生官。

?????? 综上所述，冲刺名校是对学生综合能力的考量。每一张offer的背后，是学生们过去几年对课程学习的专注，是在课外活动和实习工作中，不断寻找自己在知识上的不足并不断弥补的结果，更是夜以继日地奋斗在备战托福、SAT和GRE/GMAT一线的艰辛。最后，启德教育美国留学专家建议怀揣名校梦想的学子，美国名校看重的是一个学生的综合能力， 因此，娴熟的英语沟通能力，分析能力，学术能力，对自我的理性认识冲击名校不可或缺的特质。同时在申请过程中，生动的展现真实的自己，才是博得名校招生官青睐的关键所在。

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