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加拿大土木工程硕士双录取案例

2016/02/26/周五 11:00

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学生背景:李同学,男,签约时为吉林建筑大学大四在读,平均分3.12,语言成绩为雅思5.5。大学期间参加过相关的专业研究,是关于完善中国绿色建筑评价的,并参与了学校的导师组织的节能散热器的相关测试。获得省级奖学金奖励两次。业务爱好丰富,其中乐器表演还参加了当地电视台的春晚的演出。

录取学校:定校时,定了五所,三所双录,两所直录,其中有两所双录学校录取,温莎大学及西安大略大学,直录学校因为学生后期没有提供合格的语言成绩没有录取。

启德助力

  1.规划GPA:学生在大三下学期签约,学生当时的平均成绩还不到3.0,告知要将专业课的成绩保持在3.0以上。

2.明确语言要求,启德学府协助提升。学生的英语基础很差,从大二开始,陆续开始准备语言,因准备的是托福考试,学生对于考试形式很不适应,后我们与启德学府的专业顾问联系,为学生进行了综合评估,测试的雅思成绩为4.0,我们建议学生学习雅思,并为之制定了详细的启德培训及自学的计划,经过半年的努力,后帮助学生取得了5.5的成绩。

3.量身定制学校方案:学生和家长开始咨询时,名校情节严重,非名校不申,但根据经验来看,学生本人的各方面综合条件不适合全部申请高端院校,后来经过细致的沟通,并结合启德近几年的成功案例,为其定校六所,三所冲刺,三所保底。

4.学术能力提升:在录取后,及时为学生报了我们启德独家的RWP课程,主要是帮助其提升在硕士期间最为重要的阅读、写作及演讲能力。为其顺利入读将来的研究生课程打下了坚实的基础。

5.精制文案助力申请成功:学生的弱项是平均分一般,语言又没有达到要求,因此精彩的文案就十分重要。文案郭老师让学生在PS调查问卷以外,让他补充了许多相关的与申请专业有关的信息,在意向陈述的时候,着重阐述了学生申请该方向的原因,相关方面的能力和此方向学习对未来职业发展的重要作用,使得学校从字里行间能感受到学生对该方向学习的强烈愿望,其明了的职业规划,其对该方向的深刻理解,以及对它的学习与其职业规划的高匹配度。

  学生背景:董同学,男,中国地质大学大四在读,平均分3.03,语言成绩为雅思6.0。

  上学期间的表现优异,担任学生会的干部,并积极参加了许多公益活动。并获得过学院及校级奖学金多次。

  直接录取成功案例

学生背景:王同学,黑龙江大学,大四,水利水电工程专业,在校平均成绩87,学院级优秀学生,签约时托福成绩92,后来更新为99。

方案及录取:学生因想申请对口专业,为其选择了五所学校。其中录取了三所,最后学生选择了康考迪亚大学,专业为Master of Engineering in Civil Engineering(Water Resource方向)。

  启德助力:

1.定位学校及专业:土木工程下面分许多方向,要具体与学生想要申请的方向,我们为其做了大量的工作,因我们有集团的销售支持做后盾,定校非常顺利。

2.文案老师精制文书:学生的优势在于平均成绩较好,本科专业与要申请的硕士专业对口,语言没有达到直录要求。但是其它软性材料不具优势,我们的文案薛老师深刻挖掘,精心策划,将其优势淋漓展现,包括其在《寒区水利研究》杂志上和其他人共同发表的一篇论文,她认真地在申请时将论文摘要翻译为英文寄送给研究生院,保证了整个包装的专业度和完整性。

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