留学英国如何适应课堂顺利毕业
2017/08/14/周一 16:30
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在很多人眼里，英国无疑是仅次于美国的主流留学国家，而去英国留学的中国学生，又多多少少是冲着欧洲这座后花园去的，如果你没有决心学第二门外语，又想随时能去雅典，罗马，巴黎，佛罗伦萨这些听上去就很有文化的地方，那你多半会选择去英国。
英国是很多中国留学生的首选。
然而，不要理所当然地认为在英国接触最多的肯定是英国人，很快你就会发现身边的同学来自世界各地，尤其是其他欧盟国家的学生。
与中国的留学生一样，英国这个老牌教育强国对他们也有致命的吸引力。
说到英国的大学，最受留学生青睐的莫过于包括牛剑和帝国理工在内的金三角名校，其次就是一批属于罗素集团和红砖院校的大学。
这些学校意味着更多研究经费和学术资源，由于学校之间的合作程度比较高，很多资源都是在合作院校之间共享，因此，学生可以充分利用不同院校的优势资源。
比如在伦敦国王学院读书的同学如果不喜欢自己学校的图书馆（此事件发生概率为零），可以随时去亚非学院的图书馆占座，去LSE借书，去大英图书馆查数据库，如果还不开心，那就试试让图书馆工作人员帮你实现手动馆际互借，从大洋彼岸的哥伦比亚大学邮寄过来也是可行的。
英国研究生阶段的教育很注重对学生自主学习能力和独立思考能力的培养。
上课之前一定要阅读完老师指定的阅读材料，不然，整堂课都可能不知道老师在讲什么。
每堂正课（lecture）上完紧跟着一个旨在巩固和扩展所学内容的讨论课（seminar），主角是学生，针对课堂上讲的内容发表自己的看法，和其他同学自由讨论，老师做点评和总结。
在讨论课上，你会发现一般亚洲的学生很少参与互动，可能是在国内接受满堂灌教育的后遗症。
而西方国家的同学就不停在讲，即使自己什么都不懂，问的问题很白痴，还是充满蜜汁自信。
这也是西方教育氛围平等的体现吧。
老师不会认为自己是绝对权威，尊重每个同学的想法，不会judge学生，而是会从学生的角度出发去分析学生为什么会这么想，用什么方法去解释学生会更容易接受。
所以，一定要摆脱偶像包袱，多说多表达自己的想法。
如果觉得自己语言上欠火候，讨论前可以打一个草稿，把自己的想法简单梳理一下。
不要觉得说的慢或者有口音是很尴尬的事情，英国的老师见多了来自五湖四海操着各种口音的英语，已经练就了超强接收能力，在你自己都不是很明白自己说了什么的时候，他们就懂了。
英国的硕士只有一年，学制很短，课程安排的比较紧凑。
除了必修课，还有很多选修课。
这个看个人能力，有的学生在学习上比较节制，适可而止；有的就觉得学费好贵，多选多赚。
在国内逃课成瘾的同学到了这边愣是每节课亲自到场，说是拿计算器算了一下，学费除以课时数发现每节课都很贵，逃不起……
英国的硕士毕业没多大难度，只要按时出勤，小组作业认真对待，论文在截止日前上交，逻辑合理言之有物不剽窃，基本都能拿到学位。
但是，想要拿到好的分数，就要下很大功夫。
在国内很多学校，如果学生有出国的打算，跟老师提前打声招呼就能拿高分，这种情况在英国很难实现。
英国的硕士成绩分为 三等，70分以上是distinction（优秀），60-70为merit（良好），50-60 为pass（合格)。
中规中矩的学生一般在merit和pass这两个等级，能拿到distinction的凤毛麟角。
曾经有同学知道自己拿到distinction之后喜极而泣。
如果硕士毕业想要继续在英国读博，那一定要保证成绩在merit以上才能达到大部分学校的申请要求。
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