哈佛招生关注“学生带来的价值”

日前，启德教育特聘常春藤导师在中山大学开展“如何塑造国际化精英”——2017启德教育“遇见”系列主题巡讲广州站活动。导师从自身经历出发，探讨了未来10年国际化浪潮中具有竞争力的人才需要具备的核心思维。

他认为，年轻学子成长为国际化的精英领袖有两个关键点：一是要具有创新思维，二是要拥有做“对的选择”的能力。创新思维更多的是指接受失败、拥抱失败的能力。至于“对的选择”，在他看来，美国的家长不是在告诉孩子什么是对的，而是为孩子提供更多选择的机会，让孩子自己去做出最适合自己的选择。

担任哈佛大学的面试官以来，他不断思考哈佛大学究竟想要什么样的学生。“一是，这个学生可以带给其他学生什么价值；二是，这个学生的加入能够为整个团队以及整个社区带来什么样的影响。顶尖高校对于学生的选拔，已经不局限于学生个体是否优秀，而是将学生放到一个关系网络中去考量，是否为学校所需。”。

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