启德教育推出新项目以帮助留学生的留学成功

近日，在启德教育国际教育展暨首届学游展上，启德教育公布《中国留学生跨文化适应调查》的结果，其显示留学生社会文化适应状况的分布基本呈正偏态分 布，即极端不适应和非常适应的人数较少，比较适应的人群比例较多。对此，启德教育广州公司总经理刘湘表示，启德教育正在转型，率先关注如何帮助学生的留学 成功，给予学生一种陪伴成长的服务、分不同阶段给予有效指引。

随着中国经济实力和国际地位不断上升，签证的获取越来越容易，走出国门留学也容易了。真正的难度是在入境之后，而且现在出国留学趋于低龄化，留学生在新环境和新文化下容易出现社会文化不适应情况。

刘湘举例道，“我的一个中国留学生到寄宿家庭后，发现家庭里面的蜘蛛特别多。有一次，她在洗澡时在浴室打死了一只大蜘蛛。打死后，寄宿家庭的老 奶奶一脸愁容，问她有没有见过一只大蜘蛛。这位留学生根据老奶奶的描绘，得知自己打死的蜘蛛就是老奶奶要找到的蜘蛛。老奶奶很伤心地说，那是她的宠物，走出笼子后就不见了。其实这是文化冲突，在国外昆虫也可能是一种宠物，这名留学生还停留在国内惯常思维，觉得猫狗鸟才是宠物”。

因此，启德教育最新推出了入境陪同服务和学习生活管理服务，以帮助有需要的学生更好地适应当地的学习和生活，增进家长对学生在境外生活的真正了 解。同时，启德教育还开设了新项目，比如美国高端留学申请项目、跃想计划、高端艺术留学直通车、RWP项目、公众演讲技巧公开课等。

此外，启德教育还建议，“留学生要提升语言表达水平，增强人际交往能力；充分利用留学地区的社会环境资源，帮助自己获得更好的适应；培养自我管理和时间规划的能力，积极主动地进行尝试，让自己多些成功的体验，从而提高自信心；家长应给予留学生情感上的支持”。

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