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大专生英国留学有哪些途径

2020/05/06/周三 22:22

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入读硕士专业选择院校选择英国北京

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随着时代社会的发展与进步,就业形势的日益严峻,普遍大专生都想要提高自己的学历,其中出国留学“镀金”也不失是一种出类拔萃的选择。那么大专生留学英国有哪些选择呢?下面我来为大家详细介绍一下。

三年制大专:

方案一:专科生申请英国本科,即所谓的专升本(Top-up)

课程介绍:

大专生留英专升本课程就是我们通常所说的Top-up课程。专升本课程(Top-up)有院校选择广泛、录取快捷简便的优势,国内大专生可以直接入读英国大学本科的最后一年,修完课程并完成毕业论文后,获得英国大学的本科学士学位。专升本课程(Top-up)是英国的教育特色之一,同时也是国内大专生短时间内提升学历水平和自我升值的快捷可行的理想选择。

适合人群:大专毕业生

优势:拿本科学位所用时间较短,节约时间和留学开销

劣势:学生只能申请英国大学中与自己原来所学专业相关的专业,不可以随便更改专业,而且院校选择也有局限

入读条件:3年制大专毕业生,IELTS6.0-6.5

专升本课程(Top-up)除了要求学生有相关的专业背景外,还对学生入学时的英语水平有一定的要求,大部分需要达到雅思6.0-6.5,有一定的难度。若学生的雅思成绩达不到要求,可先接受英国大学提供的语言强化课程,以保证学生有足够的能力完成英国本科最后一年的紧张而繁重的学习。

专升本有其独特的优势,利用一年或者两年的时间能够拿到一个本科文凭,这对找工作或者想在多方面发展的学生来说是个不错的选择。可以在本科期间继续攻读本专业的本科文凭,然后在硕士申请的时候换专业攻读,毕业后就能拿到两个不同专业的证书。

方案二:直接就读大学一年级

适合人群:大专一年级/二年级学生

优势:可以享受英国系统的本科教育。

劣势:学习的时间长

大专一年级的学生:

大专一年级的学生在完成一年级学业后,就读英国大学,可以免读预科,直接就读大学一年级,因为英国的大学都是三年本科。但是需要注意的是,希望通过此途径留学的学生在国内大学就读的专业与出国计划专业在对基础科目的要求上需一致。另外,大一申请英国院校时,如果专业相同,在被对方大学大一录取时,可提出部分学分减免,但难度较大。对于想重新选择一个专业,并且跨度比较大的学生,例如,文科转理工科,则需要以高三毕业生的身份重新申请英国大学。

大专二年级的学生:

完成大专二年级的学生的升学途径与完成一年级的学业的学生的升学途径是一样的,一般来说学生要从大一开始读。

方案三:专科生申请英国硕士预科或直升硕

适合人群:应届大专毕业生或有工作经验的大专生

优势:拿硕士学位所用时间较短,节约时间和留学开销

劣势:不是所有英国的大学都接受中国的专科毕业生申请硕士预科或直升硕

学制短、学历高的英国硕士课程近年来受到国内大专生追捧。一名三年制大专的应届毕业生,可以先读取一年的英国硕士预科课程,然后再用一年时间攻读硕士研究生学位,这样顺利的话两年就可以拿到英国硕士学位。专科毕业生要想直接申请硕士,最好能有相关的工作经验,因为直升硕士的选择范围较小。一般的大专毕业生想申请英国硕士的话都会先选择一个硕士预科作为过渡,另外,硕士预科只要求雅思5.0以上,这样有机会申请到很好的学校。

大专生申请英国硕士学位有以下几种方式:

应届大专毕业生或工作时间在3年以内的大专生,如果没有合格的IELTS(6.0分以上)成绩,可以去英国先修一段时间的语言课程或者在达到一定程度的语言要求后学习一年的硕士学位预科班课程,从第二学年开始正式进入硕士阶段学习。具有这种条件的学生,一般情况下,不能申请攻读MBA学位,也很难直接申请大多数商科硕士学位。

具有3年或3年以上工作经验的大专毕业生,如果没有合格的IELTS成绩,可以先申请6个月至1年的硕士预科课程(含3个月至6个月的英语课程),通过两至三门硕士预科考试之后,直接进入硕士阶段学习。具有3年或3年以上工作经验的大专毕业生,具有合格的IELTS成绩的大专生,可以直接申请英国的大学攻读硕士学位课程。

两年制大专生:

对于这类学生,留学英国分三种情况:

1.如果你有5-10年的工作经验,可以直接申请就读英国硕士预科;

2.如果不足5年的工作经验,可以选择性地读个别学校专升本课程;

3.在读或刚毕业的学生(年龄21-23岁),可以申请读本科课程。

目前,国内的两年制大专生,被英国院校认可的范围正在变得越来越小。

业余学习大专生(自考、成人教育、远程大专生)

成人教育、自考、远程大专生在英国也大都能得到认可。当然,学校在考核时,主要的还是看学生在校期间的成绩以及国内学校的背景,如果专科学生成绩特别优秀,毕业学校又属于国内排名前列的大学,也是有可能被名校录取的。不过这类学生可以选择的面比较窄,只可以申请部分学校的硕士预科或硕士课程。

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