加州的高中教学楼为什么都很矮？

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　　加州的高中很少拥有楼层较高的教学大楼，乍看之下，甚至不如国内某些重点高中的教学楼宏伟气派，这难道是因为加州过于贫穷，盖不起高楼大厦吗?显然不是的：加州是世界上最大的次国家经济体，经济总量高达 3 万亿美金(全球经济总量约为 50-60 万亿美金)。

　　事实上，加州高中普遍的低楼层建筑设计，主要处于应对地震灾害的考虑。

　　1906 年 4 月 18 日，加州发生重大地震事件，当时，包括斯坦福大学在内的众多处于地震震区内的教学学府都被这次地震搞得措手不及，损失惨重。正因为这次事件所带来的教训，后续斯坦福投入了大量精力研究发展地震学、地震灾害工程学等相关学科，使得斯坦福在工程学领域的整体实力突飞猛进。 1989 年 10 月 17 日，加州旧金山地区再次发生重大地震，波及旧金山到萨克拉门托的大部地区，经济损失高达 10 亿美元，但斯坦福整个小区的教学楼却都屹立不倒，经济损失微乎其微，仅仅是处于学生及教学人员的心理健康考虑，暂定运营约一周，之后一切很快就回归正常。

　　放眼望去，斯坦福大学的校园里，也少有遇见高耸的教学楼或实验室，因为这样的低楼层设计，才能保证在地震发生时，各方损失尽可能降低。

　　很多家长经常会因为加州高中那些不起眼的低矮教学楼，而对加州高中教育充满疑虑和担忧，但有些时候，外表真的不等于内在。我们以如上提到的卡佩斯诺中学为例，该校不仅是蓝带中学，而且从低龄到高中的教育都一应俱全。

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