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GMAT全球考试数据分析及备考建议

2021/07/15/周四 10:52

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GMAT是商科研究生入门考试,对于想要申请顶尖商科学院的同学来说至关重要。下面就让小启和大家来分析一下2021GMAT全球数据。


一、全球数据


1. 考生人次

从2019年7月1日至2020年6月30日,2020年考试年(TY2020),全球GMAT共有22万+考生参加了GMAT考试,累计向商学院发送成绩单近50万份,较2018年的24万+人次有所下降,这和越来越多的商学院开始接受GRE成绩,导致部分考生转考GRE有一定关系。


2. 寄送项目

全球GMAT考生中,有超过60%的考生将成绩发送给了MBA项目,商学院项目35.5%。 只有3.8%的GMAT考生将成绩寄送给了Doctoral或者其他项目。


3. 男女占比

男女占比上,2020全球GMAT考生男女比1.1:1,男性考生略多,和中国GMAT考生的男女占比形成强烈的对比。


4. 平均年龄

全球GMAT考生平均年龄,近5年内都稳定在25岁左右,趋于年轻化。其中像MBA寄送成绩报告的考生平均年龄位27岁,商科硕士考生均分仅23岁。


5. 平均分数

全球GMAT考生均分在2020为565分,和2018年持平,近5年内,全球GMAT考生均分波动不大。

值得注意的是,全球GMAT考生在寄送给商学院的成绩报告平均都在610分以上。


二、中国数据

1. 考生人次

从2019年7月1日至2020年6月30日,2020年考试年(TY2020),中国共有7万GMAT考生参与考试,和2019年的7.1万略有下降。累计向商学院发送成绩单9.5万份。


2. 寄送项目

2020中国GMAT考生中,有超过70%的考生将成绩发送给了商科项目,MBA项目成绩寄送仅占23.7%,和全球MBA申请为大趋势不同。只有6%的GMAT考生将成绩寄送给了Doctoral或者其他项目。


3. 男女占比

男女占比上,2020中国GMAT考生男女比3.2:6.8,女性考生以绝对压倒性优势超过男性,和全球GMAT考生的男女占比形成强烈的对比。这也是为什么你在考场总是看到很多小姐姐的原因啦!


4. 平均年龄

中国GMAT考生平均年龄,近5年内都稳定在23岁左右,相比全球考生更加趋于年轻化。其中向MBA寄送成绩报告的考生平均年龄为27岁,商科硕士考生平均年龄为22岁。


5. 平均分数

中国GMAT考生均分在2020为581分,和2019年的584分相比,下降3分,数据基本上回到了2015、2016年的状况。

值得注意的是,全球GMAT考生在寄送给商学院的成绩报告平均都在650分以上。


三、给中国GMAT考生的备考建议


1. 定量推理部分是中国考生的强项

1) 根据GMAC数据,中国考生在定量推理考试中的平均成绩最好。定量推理分数范围是6到51分,但分数低于7分和超过50分的考生非常少。

2) 中国考生的平均得分为47分,这是一个相当高的分数。整体来看,全球考生的定量推理平均分为30分,美国考生为35分,印度考生为42分。


2. 文本逻辑推理部分通常是中国考生的弱项

1) 我们已经知道中国考生的强项是定量推理,现在不妨通过这些数据,看看我们的提升空间在哪里。

2) 从相同的GMAT表现数据来看,一般中国考生如果在备考时能够针对文本逻辑推理部分发力,就可以得到最大的收获。文本逻辑推理部分的分数范围是6到51分,仅有少数人会低于9分或超过44分。

3) 中国考生的文本逻辑推理平均分仅为23分,而全球考生的平均分为27分。整体来看,美国考生的文本逻辑推理平均分为31分,印度考生为27分。


3. 备考GMAT(第一瓶颈期)

1) GMAT的复习分为两个时期:提高期和瓶颈期。

2) 提高期的任务是尽快熟悉这个,熟悉各知识点的实际应用,提升熟练度。

3) 第一个瓶颈期(700+)的任务是查漏补缺,把很小的,很灵活的,需要结合理解的部分pick起来,这部分做起来就比以前慢很多了,所以需要更长时间。

4) 初期需要练习的是英语词汇和一些长难句,为以后通读英语文章打好基础。GMAT对词汇的要求没有GRE那么高,所以初期花费的时间可能会少一点,匀出时间给中期。

5) 如果英语基础还算不错,可以根据个人实际情况确定分项突破时间安排:相比verbal来说,中国考生的数学水平要好很多,作文与IR部分不需要花太多的时间,在考前一两周看一下备考资料就行了。

6) 考生应该将重点放在复习语文verbal部分(视学生的自己情况合理规划)。整个备考的重头戏在于verbal部分的三个分项——RC, CR, SC。语法绝对是重中之重,也是最难的部分,在整个备考过程中,值得你为之花上超过50%的时间;至于逻辑和阅读如何分配,看个人实际情况,哪部分弱就多花时间准备。


4. 备考GMAT(第二瓶颈期)

1) 第二个瓶颈期(740+)的任务是找到自己思维误区,纠正,分项突破。这比知识点的学习和理解需要更多时间,所以这一关是最难的。

2) 分项突破应该遵循的一个很重要的马克思哲学观点——主要矛盾和次要矛盾。整个分项突破的过程应该分割成五个小阶段,每个阶段必须有一个复习重点,不要胡子眉毛一把抓。但是也要注意,可以偏重,绝对不能偏废。尤其是语法,保持每天都做题,哪怕是仅仅五道题也是好的,因为语法隔段时间不做就会生疏。

3) 在复习中期要重复刷OG,认真分析第一遍时的错题,查漏补缺,做到精益求精。OG是GMAT的官方指南资料,可以很好得揣测出题人的思路,相对于其他资料来说也有较好的权威性,里面包含了GMAT的基础知识点,精细化做题,了解每个GMAT的考点知识点。

4) 分项突破结束后再详细规划综合模考:模考的两个作用,一是了解自己的做题速度和习惯,以此来确定自己考试当天的做题顺序;二是查漏补缺,重点加强语文verbal部分,因为这是GMAT里最难的,需要一层一层去攻克难点错题点。


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