英国除了贵就剩「水」？留学生：我反对！

要说从中英教学体验来讲，最大的区别主要有两个：

首先在英式教学中，学生自主权很高。导师一般会给你指方向，告诉你有哪些关卡和秘籍。而最后把自己的号练成啥样，要看自己的悟性和造化。这就导致了留学生的两极分化——有目标和自主能力的同学会按照自己的节奏循序渐进；有的孩子则会放飞自我，也就是我们常说“水”了个学。所以说为什么强烈建议同学们明确留学目的后再行动，因为很多院校都倾向于录取目标比较明确，具有学习动机的申请者。

第二点就是英国提倡鼓励式教学。和我们印象中时不时公布排名，拿成绩说话的形式不太一样，英式教育更倾向于保护学生自信心和自尊心，通过花式点赞的方式调动学生的学习积极性，从而提高综合能力。当然这种模式现在也逐渐被认可，不过鼓励式教育体系在英国已经十分普及且完善了。

和中国很多大学的考核方式不同，英国大学不单以考试成绩给予学分，而是多样化考核方式。英国课堂教学形式多样，具体来说主要有以下几种：

Lecture(大教室课)，Seminar(研讨课)、Tutorial(一对一)、Workshop(工作室)和Lab(实验室)。

Lecture：通常1-3小时，和国内大班课讲座差不多。

Seminar：大概1小时，一般10-30人左右，和老师面对面交流的机会很多。课后会布置Paper，Report，Essay等作业，很多课程会分组进行，当然不要以为组队就可以摸鱼啦，不小心遇见猪队友可够受的，留学生们还是需要有实力才能抗住哦。

Tutorial：是1对1私教课，英国高校会给每个学生分配一位导师。导师会询问、辅导、跟进你的学习进度及毕业论文情况。大多在第三学期开设，每节1小时左右，需要预约上课。

Workshop：上课形式一般在设计、建筑、考古、城市规划等专业比较普遍，因为需要去实地考察旅行。理工、医药、新闻等专业也会去公司或工厂参观访问。这门课是非常有趣的，大部分结束后需要写presentation。

Lab：通常是理工科常见课，没有固定课时，大家会以小组为单位完成一项实验任务。

个人陈述 Presentation

在英国大学中，presentation是一种很常见的作业形式，它分为个人presentation和小组presentation。由一名同学或者几名同学走上讲台，利用自己制作的PPT就某一课题来做展示，一般时长在10-20分钟不等，结束后老师和在座同学都可以提问。 这类作业对于学生的综合能力、表达能力以及创造性思维的提高有很大的帮助，对于未来工作中的实际应用也算是提前练习了。

论文 Essay

不同的课程对于essay的要求差别很大，有要求1000字的，也有要求近万字的。无论字数多少，完成essay最重要的一点就是务必要重视参考来源，并且以规范的形式列出。英国大学对抄袭有着非常严格的界定。如果没有按照要求的形式完成essay，有可能会面临挂科或者警告处分。

考试 Exam

英国大学本科阶段的考试会多一点，研究生和博士阶段会少一点。考试分开卷和闭卷两种，一般50分及格，没有通过的同学可以在特定时间进行补考(resit)。

报告 Report

涉及到实验类的专业和课程通常会要求学生完成report。英国大学report的写作不是一件容易的事，不同于常见的essay，report会涉及不少数据方面的内容，对格式的要求也会更高一些，比如大标题下会套嵌多重小标题，还需要写明摘要，简介，方法论，讨论，结果之类的。报告写作常用的过程可以包含七个步骤：选择主题、搜集资料、写论文陈述、准备大纲、草稿、修改与完善、校对和检查错误。

毕业论文 Dissertation

大部分留学英国的同学都要面临毕业论文的写作。首先字数要求通常超过一万字，这对于不少英语非母语的同学是一项考验。其次毕业论文对格式的要求也会非常多，国内学生往往不太熟悉。因此从一开始就要积极与个人导师进行沟通，尽早思考研究课题、收集资料、梳理文章结构。