牛津申请成功率超20%的英国私校真的适合你吗？

根据UCAS数据显示，截止到2022年6月30日，中国内地学生的申请人数达到了31,400人，比2021年同期申请的人数（28,490）增加了2,910人，同比增长了10.2%，占非欧盟申请人数的28.1%；仅中国内地学生的申请人数已远远超过欧盟国家的总和。中国内地学生在2022年获得18,500个录取，同比2021年涨幅13.4%。英国教育体系与教育质量一直在世界范围内备受推崇，相较于其他国家而言，英国学制短的优势也让留学整体的性价比更为突出。

中国内地学生申请量逐年增长，但是英国名校录取名额有限，G5等院校更愿意录取拥有国际背景的学生。根据牛津大学年度录取报告分析，2019-2021牛津大学英国私校学生成功入读率为21.6%，来自中国内地学生申请入读率为7.76%。由此可见，在英国就读私校的学生申请牛津大学的成功率远高于来自中国大陆直接申请学生的成功率。英国私校的教育代表着英国的菁英教育，注重学生全面发展，同时，也是学生升读世界顶尖大学的跳板。

英国中学分为公立中学和私立中学，公立中学是针对英国纳税人的孩子开设的，由英国政府出资建立，为免费的教育，不是选拔性的教育，一般就近入学。绝大多数英国公立学校不具备为国际学生做担保的资格，因而，如果需要Tier4 签证的没办法入读。除非家长移民到英国或者拿到英国工作签证，孩子才有可能入读英国公立中学。

而英国的私立中学是不受政府资助独立运营的学校，为收费的教育，不但对国际学生收费，对英国本土学生也是同等收费；英国私立中学教育代表着英国的菁英教育，入学需要经过笔面试的过程进行选拔。私立学校在资金方面更有实力，往往会配备更全面的设施，例如实验室、运动场、游泳池、健身房、餐厅、教室等。同时，私立学校也拥有更好的资源，校友中不乏知名商业、律政、医疗等各业专业人士，学生拥有更多的机会和他们接触。

• 全方位的教育：不但重视学术，体育、文艺等课外活动是英国学生学校生活的重用组成部分，通过体育运动能够陶冶学生的心灵和德行。个人项目的比赛能够锻炼“勇敢”“坚强”的意志，集体项目的比赛可以培养板“协作”“团体”意识；

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• 启发式教育：注重批判性思维培养；

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• 小班化教学：研究表明，80%的实例证明儿童在小班上课要比在大班上课的成绩好。小班有更多的机会使学习计划适合个体需要，老师可以利用这种机会使课堂气氛更加友好，对学习更有传导力，学生能够更直接地参与到其中去；

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• 英语环境：对国际学生有额外英语课程支持，帮助学生迅速提高英语，快速融入课堂；

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• 名校的跳板：就读私立学校的学生只占英国适龄学生的7％，但牛津剑桥每年有近一半的学生来自私立学校。

近年来国内国内基础教育阶段内卷，公立体系应试化的教育体制下，部分学生缺乏对学习的兴趣。此外中考改革后，教育分流，部分学生被分流到就读职业高中，很多家长不太能接受孩子就读职业高中。因此很多家长选择为孩子换一条赛道，选择送孩子赴英就读私立中学，进入更好地学习环境，提高学生的学术背景，未来无论是个人成长还是就业力的提高都很有益处。

英国私立中学分为传统私校和国际私校。

许多家长会优先为孩子选择传统私校。英国传统私校通常历史悠久，有各自独特的办学方针和风格。学生可以享受到纯正的英式教育，并且可以接触到更多本地学生，对英语提高有很大帮助。但对于习惯了国内教育形式的孩子来说，直接接受英式教育，一开始也许并不能适应。

英国国际私校是针对在英国就读低龄的国际学生开办的，通常管理严格，教学素质高，有各自独特的办学方正和风格，对学生关注度高。也非常鼓励学生在学业和课外活动方面全面发展。选择范围比较广。英国就读国际私校有更充足的经验去帮助海外学生尽快适应学习和生活，并能因材施教来提高学生成绩。

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