【中国香港】香港教育大学教育博士之亚洲与政策研究申请最后2个月

香港教育学院(The Hong Kong Institute of Education)，简称为教院(HKIEd)，是目前香港现有8所大学中唯一的师范学院。其奠基于五所前师范教育院校的六十五年承传，是大学教育资助委员会资助的八大高等院校中唯一专注师资培训及专业发展的院校。学校历史可追溯至1939年成立的罗富国师范学院(1967年正名为罗富国教育学院)。1994年4月香港政府合并罗富国教育学院、葛量洪教育学院、柏立基教育学院、香港工商师范学院和语文教育学院，成立香港教育学院，更授予其提升师资教育和专业培训课程的专职。

在著名的QS大学排名中，香港教育学院的教育学名列世界第15位，亚洲第三位。

教育博士是香港教育大学非常成功的专业学位博士教育课程， 亚洲及政策研究的专业领域旨在为学生提供政策研究、特别是高等教育政策与管理方面的高水平学术训练。

获得博士学位后，学生将掌握高等教育和公共政策两个领域的理论知识、研究方法和实践应用能力。香港教育大学亚洲及政策研究学系师资力量雄厚，在博士生培养方面更是成绩斐然。

该项目申请截止日期：2021年3月31日（先到先审）

亚洲及政策研究的专业领域将向学生介绍在社会、政治和经济背景下批判性的分析政策问题的方法，同时关注在机构组织、地方、国家和全球背景下的公共及社会政策的时代发展。

课程完成后，学生应能够：

? 在专业领域和更广泛的教育场景中展示专门的知识、见解和技能?

? 建构适当的理论框架，处理和分析不同类型的教育议题，提出创新的解决方法?

? 培养洞悉专业领域研究趋势的识见，并展现出能为该领域的专业文献做出贡献的能力?

? 从不同角度批判地分析教育政策、程序或实践?

? 有效地将专业领域内的概念和理论传达给本地和国际的同侪?

? 对专业领域内的伦理实践展示出充分的认识。

课程结构

学生须修满72个学分以达课程要求，课程包括教育博士共修的核心基础课程及专业方向课程，后者包括：政策研究原理、亚洲高等教育：政策方法与管理、组织行为与分析、政策治理和政策倡导中的战略沟通。

入学资格

申请人应持有教育学科或与所选专业领域相关之硕士学位，并有四年工作经验。经初步遴选的申请人必须参加面试。

中文要求［适用于中文班学生］：

申请人应表现出高水准的中文口语和书写能力。如申请人的母语不是中文，又未尝取得以中文为主要授课语言的学位，必须通过中国汉语水准考试（HSK）6级，或具备同等能力。

英文要求［适用于英文班学生］：

如申请人的母语不是英语，并且是从非英语系机构获得本科及硕士学位，应满足以下最低英语水平要求：

?雅思总分6.5，并且单项成绩不能低于6分；或

?托福不低于80分（网试）

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