五个常见的申请错误

如果没有合适的人看到你的证书，那么高分和一系列令人印象深刻的课外活动就没有多大意义。如果你不把你的技能和才能展示给学院和大学的招生官，其他人也不会帮你。以下是申请院校时应避免的五个常见错误。

1. 在做好准备之前申请

大学是高中后的一大步，并不是每个人都为它所涉及的一切做好了准备。适应新的学习内容，结交新朋友，更独立地生活（通常是在一个新的城市），这些都是需要付出一定的代价。

“滑铁卢大学的比尔•安德森说:“我们鼓励许多高中生休一年假。”他补充道，那些带着额外工作经验重返校园的学生，在co-op项目面前更具吸引力。“很多学生不想休一年假，他们认为这是浪费时间，但我认为，这比转专业前投入一个项目，浪费一年的学费要好。”

2. 不恰当的期待值

艾米莉卡尔艺术与设计大学(Emily Carr University of Art + Design)的招生助理乔尼泰勒(Joni Taylor)解释说，一个成功的申请作品有两个关键组成部分：原创艺术作品和对每件作品背后的理念诠释。有时，学生没有注意到这些要求，提交的作品可能在技术上质量很好，但缺乏原创性。她指出:“如果学生有一些迪士尼人物的复制品，而且它们都是很棒的翻版，那仍然会被认为是一个薄弱的作品。”

3. 拖延症

获取提前录取并不是预留足够时间完成申请的唯一原因。你还可以避免在最后一分钟出现问题的风险：比如，当你正要点击提交时，你的互联网崩溃了，或者当你的推荐信在路上时，一场暴风雪让快递员变慢了。

4. 让成绩说话

有些项目只是想看看你的成绩。但当有的项目要求提供补充材料时，也要努力准备这些材料。罗特曼商学院招生部副主任杰弗瑞•特拉普(Jeffery Trapp)表示:“我认为唯一常见的错误是，学生们没有认真对待这份补充材料。”例如，在罗特曼的视频评估中，学生有两分钟的时间来完成评估，但并不是每个人都充分利用了这段时间。“他们可能会说上15或20秒，因为他们的分数很高认为这就够了。”

5. 没有留出编辑时间

当申请材料可以被细化时，可以假设它们应该被细化。比如说对于个人陈述的文章，给自己一些时间来撰写、编辑和修改，而不是一到字数就提交。要确保语法和拼写无错误。尽管Arida指出，哥伦比亚大学评论员不会为这些细节打分,“我们不希望以个人资料文件来评估你的高中成绩。”他说，他注意到糟糕的拼写和句子结构使资料难以阅读，这可能会影响分数。评估尺度各不相同，Anderson在他的博客上说，Waterloo工程专业评审人考虑的一个因素是表达的质量，它考虑了语法和写作，以及思考、努力和全盘印象。

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