加拿大高中留学常见问题解答

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近年来，我国留学生赴加拿大留学人数有增无减，我国已经成为加拿大最大的留学生源国。有关数据显示，相比大学生，高中生赴加留学的增幅更快。据资料显示，平均每100个留学加拿大的中国学生中，通常就有六成是高中生。对学生适不适合去加拿大读高中进行了以下问题分析：

一、要不要出国读高中？

问这个问题的时候，首先要了解自己假如在国内读高中，有哪些机会。高中三年，是中国应试教育的浓缩版，既是其精华所在，也是其积弊最集中的时段。要问一问：通过这三年，会有哪些收益？可望实现什么目标？答案如果是值得，就应心无旁骛地奋斗拼搏，争取最佳成果。而答案如果是否定或不确定，方可以考虑留学这个选择。

二、出国读高中，需考虑这么一些事：

1．沟通能力

学生遇到问题的时候，是否有通过合理的表达沟通寻求解决的意愿和能力？这是在国外生活学习的另一个必要条件。有如下性格弱点的学生，应慎重出国：

1）极其内向，凡事闷在心里的

2）蔑视权威，不能保持尊重的

3）激动易怒，表达方式暴烈的

至于英语能力够不够好，会不会影响沟通，倒不必顾虑。即便刚去时英语不够好，也能通过他人帮助或其它方式进行表达。随着时间推移，语言会越来越好。

2．自制能力

学生是否有基本的辨别是非、自我约束、自我管理能力？这是能否学成的最基本前提。有以下不良习惯的学生，不适合出国学习：

1）网瘾不能自拔，无法正常学习的

2）不能按时起床，经常迟到旷课的

3）经常打架斗殴，暴力倾向严重的

至于是否会做饭买菜洗衣，是否善于理财等生活自理技能，倒不是非得即刻学会的。只要具备基本的学习愿望和学习能力，这些学起来不难。

3．学习基础

出国前的学习基础越好，出国后能进的高中就越好，适应新环境、取得好成绩的把握也越大。笼统地说，出国前几年的平均分90分以上，综合条件优秀，英语较好的学生，申请北美的顶尖高中几乎“所向披靡”；平均分86-90，综合条件较好的学生，一般也稳操胜券；平均分80-85，其它条件平平，胜算几率也不小；平均分75以上，能进部分较好的高中；平均分75以下，在中小省份能进较好的高中；平均分70分以下，仍有大批高中可选。

4．发展目标

出去读高中，长远的发展目标必不可少。仅仅拿个高中文凭肯定不是目的，真正的目标是从高中进入什么样的大学，大学毕业后成为什么样的人才。

去国外高中+大学（可能+研究生），投入的时间长、资金多。有了明确合理的目标，以及适当的备选方案，才能避免弯路和挫折。

尽管每个人的方案不尽相同，但比较普遍的原则只有一个。这就是——以最充分的准备，最大的把握，获得最优质的学历和学习环境，为个人全面发展创造最有利的条件。这个原则没错，但必须一提的是，光有这个原则还不够。出国前，还需要有良好的规划，出国后，还需要根据实际情况，对规划进行恰当的调整

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