加拿大留学双录取低人一等？你们都误解了！

申请加拿大留学时，学术成绩达到要求，但语言成绩稍微有欠缺的学生，加拿大高等院校往往会启动语言双录取模式，建议学生先到指定的语言中心完成语言课程后，再修读专业课。

但很多学生家长都认为，读语言费时费钱，有甚者认为学校语言中心为了多赚钱，故意不让学生通过语言测试，延长语言的学习期，因此学生家长一听到留学机构建 议双录取，都不太接受并明确表明，只考虑直录的申请方式。其实，通过前期的语言课程的过渡，可以为之后的专业课奠定基础，起到桥梁和纽带的作用。

以下三大误区可不要犯哦：

加拿大语言双录取误区一

读语言课程浪费时间—— 大部分学生家长都觉得读语言课程会延长留学时间。其实语言成绩不理想的同学们可通过前期的学术英语课程，提高听说读写的能力，在语言课上，同学们可以学习 到如何写文章、找参考书，如何高效地做课堂笔记的能力，不但提高了语言水平，还可以获得很多有用的学习技巧，帮助自己尽快适应之后的专业课学习。

加拿大语言双录取误区二

语言成绩达到标准没必要再读语言课程—— 加拿大大学本科专业的申请要求一般是雅思6.5分（或托福88分），有部分学生在申请专业时已经达到了学校的要求，可以直接入读专业课。其实这部分学生即 便语言成绩达标了，到了加拿大，语言仍然是学习的阻力，往往会出现刚到学校上课，自己讲的老师听不懂，老师讲的自己也不明白的尴尬场景。这主要是因为在国 内，语言考试变成了应试考试，语言的实际应用能力还是不足的，因此学习语言课程对以后在加拿大的学习和生活还是有莫大好处的。加拿大当地有不少大学语言中 心开设了一些教授学习技巧的短期语言课程，专门针对语言成绩已经达标的学生而设，以便学生可以更好地过渡到以后的大学专业课学习上去。

加拿大语言双录取误区三

在国内语言达标再去留学—— 先如今还是有很多学生家长认为在国内读语言课程更省钱，他们觉得与其去加拿大当地读语言课程，不如先在国内参加雅思/托福培训，等语言成绩达标之后再去留 学。这种做法也是很不可取的。一是要结合学生自身的语言程度，国内的语言环境受限，有的学生可能在国内学习了一年半载的语言课程后还是没法达到理想的成 绩，反而耽误了更多的时间。二是加拿大本地不但有很好的语言环境和学习氛围，而且还能学习到很多有用的技巧，这些技巧都是很难在国内仅靠备考雅思托福来获 取得到的。

所以，建议赴加留学的学生们，如条件允许，可选择在加拿大进行前妻语言课程，不仅能提高语言基础，还能有更充分的时间和精力去适应加拿大的学习和生活。

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