能不能有一种方法,把国外教育移进来?

在留学中介行业,恐怕没人能忽略启德的存在。今年6月,状元留学生李朱创立的启德留学开始首次采用职业经理人制,聘请在文化教育行业有17年经验的黄娴出任集团CEO。

这位永远笑意盈盈的新任女掌门,在近日接受新快报记者专访时,将自己刚刚接手的这家留学行业龙头未来的发展定位为“寻求国际教育的整体解决方案”,期望启德在国际舞台上能占有领先位置。在黄娴的思考中,她对留学的定位早已经不是单纯的“把中国孩子带出去”,而是更长远的“把国外教育移进来”。

人物简介 黄娴 生于厦门,香港念小学中学,大学赴英国留学。先后在毕马威、雷曼兄弟等工作,自1997年进入文化教育事业,加入新加坡上市企业大众集团,1999年被任 命为负责大中华业务的执行董事,兼任集团财务总监。2008年加入培生教育(亚洲)集团,2010年升任大中华区总裁,负责大陆、香港和台湾所有教育业 务,包括英语培训、国际学校、出版和媒体等,在2011年培生收购环球教育后负责全盘经营。2014年6月加入启德教育集团,任集团CEO。

启德教育新任CEO黄娴对留学行业的思考:

出去读高中或本科,是不是最理想的模式?

能不能有一种方法,把国外教育移进来?

关于国际教育

“大留学”背景下,将真正的国际教育带到中国

教育培训行业近年来在国内的发展用“方兴未艾”来形容一点儿都不为过,而国际教育,又是各行业寡头争相垂涎的细分市场。每年近50万留学生背后,是数量翻几番的留学家庭和留学后备力量。而留学生所熟知的“留学咨询服务”(俗称留学中介)只是“大留学”概念引领下的巨大产业链中的一部分,包括国际学校(国际幼儿园和K12)、高等院校的国际合作办学、出国考试培训、语言培训、职业规划及教育、国际人才服务、境外生活服务、家庭理财、海外升学等在内的业务,至少有高达三四千亿的产值。

在这样的“大留学”时代,作为一家企业的掌舵人,黄娴瞄准的是行业资源的整合,而靶心就在于国际教育。黄娴认为,对学生来讲,留学是人生的关键阶段,是一个人从学生角色切换到工作者身份的重要时机,因此启德将实现产品升级、人才升级和战略调整,将过去长时间专注于出国咨询、考试培训的目光扩展到国际教育的整体解决方案。

什么是国际教育?在黄娴看来,如果学生的英语整体水平还不错,留学机构应给予的是托福、雅思的辅导培训;如果学生英语较差,学术成绩也不够好,那他们需要的是成体系的英语训练,则可以先读学术英语,补上较差的基础,或者选择预科。

启德教育董事长李朱曾指出,学生在海外留学的失败往往是出国前的心智模式、语言能力、自主学习能力、沟通能力等各方面的准备和教育缺失导致的。因此黄娴一直在考虑将真正的国际教育带到中国,让中国孩子既能在国内读中学,又能提前适应西方学习模式。

“我希望我们国际教育做合作办学。”她说。低龄化留学趋势越来越强,出去读高中或者本科的中国孩子,需要完全脱离家庭,会承受另外一种压力。这不是最理想的模式,我想能不能有一种方法,把国外教育移进来?多接收外国学生到国内来一起学习,让我们低龄的、语言和生活能力还不够独立的孩子晚点出去?这样,孩子已经在国内读了国际化的高中,出去读本科只剩下文化、心理要适应,而学习模式已经改变,会少很多磨合,轻松很多。一个好的中国的国际教育模式正在形成。”

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