“中大三朵花“携手走进TU9

背景分析:

两位Z同学在去年3月，他们还是大三的时候一起来到了启德咨询德国留学，由于学生的语言水平非常好，当时雅思都考到了7分，凭着自己的能力在网上搜集了很多资料，对于德国留学的流程还是挺熟悉的，所以我并不需要跟她们讲太多关于流程方面的信息，唯独对于学校的选择她们还是很困惑。首先德国很多大学的官网只有德语页面，学生不会德语看不懂，再者学生的专业是光信息科学与技术，这个专业在国内还属于比较少学校开设的专业，在德国也并没有非常多的选择，光凭一些师兄师姐的经验让她们不敢轻易冒险DIY。在沟通过程中了解到学生对于现在的专业非常喜欢，希望能够在德国继续学习本专业并且有读博的想法，同时学生对于物理方面专业也很感兴趣。当时在中大，光信息专业本身属于物理学院，学生表示他们也有关于物理方面的课程，如果选择物理专业的话，他们可以选择的学校范围就会扩大很多，所以在初次见面我就跟学生达成了同时申请物理专业的想法。很快两位Z同学就确定了他们去德国留学的想法并且找到我签约，过没多久还带来了另一个同班同学L同学一起。

在学生一拿到6个学期成绩单的时候我们第一时间帮学生寄出了审核材料，所以3位学生都在12月份就收到了审核部约去面谈的电话。在我们经验丰富的面辅老师对于3位学生进行了APS面试辅导后，她们都非常顺利地通过了APS的面谈，并收到了审核部寄来的APS证书。

接下来就是定校了，众所周知，德国对于专业背景要求非常高，所以接下来我们针对学生的成绩单先预估一下学生是否能够申请物理专业。在跟3位学生讨论后初步确定了几所学校，由于部分学校英语授课的申请截止时间较早，所以我们也在第一时间把学生的课程表发给了一部分物理专业的学校，后来都收到了学校的回复。

两位Z学生因为英语成绩很不错曾经担心过文书部分，但是一看到我们的文书老师写的初稿，都跟我说：“老师我放心了，就交给你们了！”所以很快，文书定稿，我们在学校开放申请没多久就完成了申请工作。

Z同学在递交了波恩-科隆大学的联合项目申请后收到了学校的邀请到德国去参加presentation，而且是包来回机票和食宿，Z同学第一时间问我的意见要不要去，我说当然要去，所以我们就帮她办好了签证，去了德国，在短暂地感受了德国大学的精英教育以后，Z同学更期待自己之后的留学生活了。

L同学因为第一次的托福成绩只有80分，所以一直在准备第二次的托福，但是后来不小心取消了成绩，眼看就要到截止时间了，心里很懊恼，我鼓励她尽快报名下一次的托福考试，第一次的语言成绩先用做申请，并在截止时间前把第二次的90分托福成绩以网上查分截图方式发给了学校，并说明了会在拿到纸质成绩单后第一时间补上，顺利地拿到了FAU和KIT的录取。

顾问点评:

整个申请过程都进行得很顺利，我总结下来有几点：

1. 我们从确定留学到准备资料，学生跟顾问还有后期老师的沟通是很积极的，全程参与配合，这给我们的工作效率提高了不少。

2. 学生很相信我们的专业，包括定校方案，成功率以及课程匹配度的分析，所以我们很快就确定好要申请的学校以及专业，offer也陆续一一发来。

3. 学生跟文书老师的沟通很迅速及时，我们的文书老师也很明确地根据学生提供的一些素材来突出了学生的一些亮点，比如一些实习经历。