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澳门大学研究型硕士录取分享

  • 2020年05月22日 16:08
  • 来源:启德教育
  • 点击:72 次
中国香港 中国澳门 入读硕士 录取捷报 北京
【导读】留学求学,绕不开的话题是成功率,整个过程短则半个月,长则需要几年的准备周期。虽然付出和结果通常成正比,但有时却不尽人意,有时又超出预期。今天要和大家分享的这个学生便属于后者:
录取专业:
香港教育大学:MA in Teaching Chinese as an International Language
香港教育大学:Master of Education (Curriculum, Teaching and Assessment)
澳门大学:课程与教学哲学硕士(研究型课程)
学生录取情况
姓名: L同学
录取院校: 澳门大学 测一测我的录取指数
录取专业: 课程与教学哲学硕士
留学入读阶段: 硕士
录取时间: 2020-05-21
学生背景
GPA: 83+
语言成绩: 雅思:6 想要拿高分?
背景分析:

17年L同学妈妈在线留言咨询,那时候L同学大一还没有上完,第一次沟通的内容现在已经记不清太多了,但印象深刻的是她妈妈的提前规划意识,问了一些如何提前准备的问题。由于L同学的院校背景并不占优势,家长也比较悲观担心申请香港难度会不会很大,从历年录取来看确实申请香港教育学专业有难度。但具体问题还需要具体分析!L同学还有两年半的时间准备申请,这一点无疑是非常大的优势,在后续的沟通中,也经常给到她一些选课和实习的建议。18年的暑假L同学成绩相对稳定了一些,也下定决心申请香港硕士,我们团队开始了申请前的准备工作:雅思考试时间安排、文书侧重点的背景补充、以及对港校申请的趋势判断。

转眼时间来到19年9月,港校陆续开放申请,稍微遗憾的是L同学雅思成绩仅仅有6分,并未达到港中文的6.5要求。在前期规划过程中L同学表示有读博的想法,所以在院校选择上,我们的目标是冲港大、港中文、教育大学保底。当年下半年香港局势加剧,L同学也表达了自己的担心。那时候我几乎每天都会查看港澳院校和专业最新信息,以期给到同学们更多的选择。恰巧澳门大学的教育学硕士专业从授课型(by coursework)改成了研究型(by research)。通常来讲,研究型硕士申请是需要学生有较强的学术能力。针对这一点,我给澳大招生办打了电话询问新一届的申请要求,学校表示由于是第一年,并没有申请要求的改变。这一个好消息也立即与L同学和她妈妈分享并建议一并提交,一方面出于局势原因、另外一方面研究型课程对以后读博的帮助更大!

确定申请后,文案老师立即对文书进行修改并尽快递交了澳门大学的申请!事实证明这一点很重要,因为年底左右香港局势恶化,澳门成为了申请的热门地区,难度也急剧升高。

顾问点评:

受疫情影响,香港和澳门的审核周期都比往年长了一些,第一个消息直到今年3月才收到:香港教育大学对外汉语专业的面试通知,得力于之前准备充分,L同学顺利通过面试并与3月17号收到正式offer:

image.png

一周以后澳门科技大学对外汉语专业也发来了面试通知,由于已经拿到香港教育大学offer,此次面试放弃:

image.png

4月7号香港教育大学另外一个申请专业Master of Education (Curriculum, Teaching and Assessment)也发来了录取通知书:

image.png

还是一周以后,即便L同学雅思仅有6分,香港中文大学申请专业Master of Education (Curriculum and Instruction)也发来了面试通知:

image.png

当然最激动的是今天,澳门大学课程与教学哲学硕士(研究型课程)发来正式录取通知书:

image.png

正如文章开始和大家说的,有的学生结果超出预期,而这也是我们为之奋斗的目标:帮助申请难度大的学生拿到录取、帮助条件较好学生获得最佳录取、帮助所有同学获得最有利于自己发展的录取。

高磊

姓名:高磊 stone

部门:北京

负责新加坡,中国香港

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个人介绍:

启德北京亚洲部副经理,从后期文案到前期顾问,从文书申请到留学咨询,我一步一个脚印,积累下的是多年留学申请的经验。真诚的付出换来真诚的回报,每一个阶段,每一个步骤,我都会陪伴学生一起度过。用真心和专业,换来你的满意。

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