学生录取情况 | ||
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姓名: | J同学 | |
录取院校: | 蒙纳士大学 | 测一测我的录取指数 |
录取专业: | 信息技术硕士 | |
留学入读阶段: | 研究生 | |
录取时间: | 2019-10-15 |
学生背景 | ||
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GPA: | 75.8 | |
语言成绩: | 雅思:备考中 | 想要拿高分? |
2018年毕业,本科学习的是安全工程,想要跨专业申请计算机相关专业。学生参加了2018年年底的考研,以几分之差错失重庆大学的录取,所以准备再接再厉,备战2019年的考研。但是由于学生是申请跨专业,且所跨专业与原专业几乎完全不相关,所以学生再次冲刺依旧难度很大,学生自己也快被压力压垮。2019年9月,孩子父母找到我们,给我们说了孩子的情况,表示孩子很多朋友都在海外留学,孩子现在的情况,虽然是在用心准备,但是还是担心孩子无法考到理想院校,备受打击,所以表示希望先备着孩子来咨询,合适的话就留学考研做两手准备。和家长基本沟通之后,家长觉得去澳洲留学还是很合适的,而且家长也觉得孩子出去学满两年,可以实打实的学到东西,所以回去后家长便于孩子坦白,并带着孩子一起过来咨询。在给孩子做了详细的介绍和规划之后,孩子点头并与我签订了留学合同。而我们根据学生的情况,仔细与校方沟通,准备相应申请材料,最终为学生成功拿到三份澳洲八大院校的录取。
学生对于学习计算机相关专业的意向很是坚定,自己在考研期间也全力准备,所以对于不足的计算机相关知识做了大量的补足。加之学生去年的考研成绩总体而言还是很不错的,只是在英语上略差几分,导致未能进入理想院校,证明学生的自学能力和目的性还是很强,所以在确定留学之后,没有太多犹豫便确定了选校方案。但是学生最大的问题便是自己的英语能力有所欠缺,虽然现在正在进行雅思的培训和做备考准备,但是因为申请的是明年的入学,雅思准备时间不长,外加学生英语底子的薄弱,要想要达到直录的6.5分还是有一定难度。好在澳洲学制灵活,若学生未能成功考到雅思直录成绩,可以通过语言班衔接,一方面补足语言方面的不足,提前适应澳洲当地的语言表达方式,另一方面也可以提前感受澳洲的学习模式,为正式进入澳洲硕士课程打下基础,更好的适应海外教学方式。
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