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因地制业,因材施教

  • 2017年11月09日 17:20
  • 来源:启德教育
  • 点击:76 次
马来西亚 入读本科 领导力
【导读】因地制业,因材施教
学生录取情况
姓名: M同学
录取院校: 马来西亚理科大学 测一测我的录取指数
录取专业: 金融学
留学入读阶段: 本科
录取时间: 2017-08-26
学生背景
GPA:
语言成绩: 雅思:6 想要拿高分?
背景分析:

马同学是江苏考生,高中阶段系体育生,因为错过体育统考,面聊国内无校可上的地步,家长本来打算送他去美国读本科,并在高一就跟某留学机构签订留学合同,可是经过两年多努力,家长花了30w,托福成绩依旧只有40几分,高中成绩也非常不理想,美国几乎去不了,加之学生刚满18岁,家长不想孩子走太远,想在亚洲地区选择国家和学校。

顾问点评:

在跟学生沟通中我发现,虽然学生花了两年学托福,但一直都是断断续续的学习,学习氛围也不好,导致托福成绩一直不理想,当时多多少少对英语有些抵触,我便建议他暂时先把英语放下,刚高考完也给自己做个缓冲,不如选择一个可以提前去读语言班的地区或学校,这样以后有了语言的氛围,也更容易出语言成绩。第二,考虑到学生高中是体育生,理工科是没办法学,好在学生数学还不错,家里在毕业后也能为学生找到不错的事业单位,就给他建议了申请英迪大学的金融专业,这样既能学到马来西亚私立学校比较好的专业,又能不那么枯燥的完成学业。最终学生和家长都很认可,当场签约。


柏洋

姓名:柏洋 Tomi

部门:南京

负责韩国,马来西亚,日本,新加坡,中国香港,中国澳门

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个人介绍:

多年教育行业工作经验,熟知香港,新加坡,日本,韩国,马来西亚,澳门等亚洲国家和地区留学业务。善于发现学生自身的优点,辅助学生找到最合适他们的专业和院校,强大的亲和力深受学生和家长的喜爱。

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