【导读】从成功留学到留学成功——全程规划+定制文书
学生录取情况 | ||
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姓名: | C同学 | |
录取院校: | 杜兰大学 | 测一测我的录取指数 |
录取专业: | MS in Accountancy | |
留学入读阶段: | 研究生 | |
录取时间: | 2018-03-03 |
学生背景 | ||
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GPA: | 3.47 | |
语言成绩: | 托福:99 | 想要拿高分? |
优势:普华永道的实习经历,普华永道senior auditor的推荐信,较高的GMAT,本科母校为211院校。学生个性乖巧活泼,对自己的申请非常上心,积极提供素材和专业想法也功不可没。
劣势:
1.GPA3.4。乍看之下还可以,但是她大学前期比较懒散,大三之前GPA都不高,决定出国之后,我们指导她去刷GPA,重新修一些重点科目,才让GPA高起来的。即使如此,成绩单上大批科目的出分时间都写在大三的时间段,不免会让招生官有想法。所以我们当时特地在老师推荐信这一环节里面进行了解释补圆。
2.托福99。这个分数都没有达到罗切斯特,东北还有UIUC的托福要求。
C同学原定是2017年秋季入学,她本科是XX大学的金融管理,目标专业为accounting。她第一年的录取结果不理想,几乎全军覆没。具体分析其原因,当时她还没有完成在普华永道的实习,所以文书没有过多体现。
第二年我们接案之后,仔细阅读了C同学交上来的调查表,实习感想,小作文,文书,推荐信,定校书等等材料。在面谈中大概了解了她毕业后的工作去向,工作职责,成就,薪水情况,提供职业规划模板,并给让她做一个明确的未来规划。初次见面时感受到了她的沮丧,毕竟在短时间内准备如此繁杂的规划,确定自己未来的职业发展道路,真的很难。于是文案老师耐心安抚过她几次,告诉她这是商科申请必不可少的材料,同时也给了她很多以前学生的案例以供参考。
申请开始之后,我们给她制了一个表,上面写明各种事务的进度以及ddl,差不多每周或每两周就给她发一次。这样一来,她对整个申请过程进度了解较多,也就少了很多焦虑和恐慌。文书环节是C同学最不放心的环节。我们就每一个段落的行文逻辑顺序进行了N次探讨。她会有很多想法想要加入,但是面对严格限制了字数的文书,我们只能精简了再精简,选入能体现她能力的字眼。继而完成了我们和她都比较满意的文书。并根据学校要求的格式(页眉页脚字体行间距等等都是有讲究的)上传提交。
申请提交完成之后大概一个多月的样子,我们申请的四所大学东北大学,UIUC,杜兰,罗切斯特都发来了面试邀请。我们都很激动,开始着手准备面试。网上的面经,启德送出去的学姐学长的建议,全集团的分享,以及学生本人的积极配合都发挥了很重要的作用。最后,她拿到了UIUC和杜兰大学的录取。
美国留学教育从业15年,具有海外留学工作经历,并多次赴美实地考察美国院校,擅长美国各层次申请。已经帮助上千名学生顺利获得理想院校的录取。
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