DIY全拒后逆袭芝加哥大学

背景分析:

早在2017-2018申请季，Y同学已经自己DIY了一次美本申请，但是全军覆没的结果让Y同学非常失望。但是为了完成自己的名校梦想，Y同学选择找到美国Premier团队，希望借助导师的专业性，助力自己达成目标。

学生背景——GAP年， ACT 32分申请同类型学院，标化分数偏低， 但是学生活动和经历有鲜明特殊性以及个性化。 

顾问点评:

DIY时，Y同学选择了工程类专业，但是在填写课外活动列表时，并没有展示出任何与工程相关的课外活动。文书中段：Y同学联系到了自己在新西兰的经历，他做的美食受到了毛利人的热烈欢迎，突如其来的幸福感让他突然意识到原来食物有一个神奇的功能，便是能将不同背景的人紧密地联系在一起，这其实也是一种文化的融合。

在文书中段增加Y同学的亲身经历和感悟，提升文书层次，向招生官展示Y同学思考的深度，为形象加分。

解决方法：在定专业阶段，结合Y同学的兴趣爱好，团队老师帮助重新确定最适合他的专业。根据Y同学对于工程类专业的执着和对于食物的热爱，结合他在学校的烹饪社团经历和对于生物能源的兴趣，团队老师建议确定专业为食品科学和化学工程。

规划思路——专业选择&活动策