内心深处的文学梦，扎根实现于蒙纳士大学

背景分析:

小姑娘从小学习就特别好，从初中到高中都是一路名校，且一进高中就被分到了“火箭班”，专门为了冲刺985名校。学生成绩一度在火箭班里排名前十，但是从高三开学的第一次月考开始，学生在班里的名次下降至二十多位，所以产生了前所未有的学习压力。其实去年10月份家长联系我的时候，是不太支持学生马上就出国读预科的，通过熟人找到我主要是学生一直要求出国读书，态度比较坚决，所以家长也是迫于无奈所以想找我了解一下高考结束之后如果想要出国的一些途径和条件，但是在我第一次跟他们一家三口见面时，我发现学生其实有着超过年龄的心理成熟程度，并不像家长说的那样为了逃避高考压力才想要出国，深入跟学生沟通后，发现学生想出国的主要原因是喜爱英美文学，希望可以去英语国家的有文艺气息的城市生活与学习，一边感受西方文艺气息，一边学习英美文学写作，所以才执意要求去国外留学， 并且学生比较喜欢阳光明媚温和的天气，所以特别想去澳洲，于是我就给学生推荐了南半球最文艺的都市--墨尔本。但是父母觉得搞文学成功的几率相对少，怕学生将来很难在文学方向获得成功，而且要吃不少苦头，所以不太同意学生去学习英美文学与写作，后来经过我多次的协调与沟通，学生跟父母最终达成了一个共识，去墨尔本的国际名校--蒙纳士大学教育学院就读，学习教育学（教学方向是艺术大类里面的文学），这样子学生既可以在上学期间研究与学习英美文学与写作，毕业之后还有机会在澳洲从事语言教育行业，既消除了学生爸妈关于学生单纯只学文学毕业后难找工作的担忧，又满足了学生实现文学梦的要求。

其实学生是高三在读学生， 过去读预科是顺理成章的程序，本身申请上没有什么特别的难点，但是学生在申请刚递交没几天就考出了雅思6.5的高分（就学了一期启德雅思突破班）， 所以我跟文案老师商量帮学生申请蒙纳士大学的优秀国际生奖学金，在文案老师与学生一次次的沟通之后， 通过短短的千把字就表现出了学生在语言学习方面的天赋跟学生去蒙纳士读教育学的决心，最后顺利拿到蒙纳士大学针对中国大区仅有的几个5500澳元的奖学金。

顾问点评:

这个Y同学办理留学的难点主要集中在前期的留学与否跟专业选择的阶段。她的案例其实不算是个例，现在十七八岁的学生，心里的成熟程度是远远高于我们想象的，即使有的学生没有跟家长很明确的沟通过自己内心想读的专业，但是其实内心还是有自己想法的，所以在学生与父母的意见向左差距很大的时候，不能单纯只是谁出钱就听谁的，毕竟出去上学的主体是学生本人，所以还是要沟通协调学生与父母双方的想法，最好是能找到双方需求的一个平衡点，就像这个Y同学，本人想学英美文学，将来想做作家，学生父母则希望她可以学一个将来出来能混口饭吃的专业，所以最后经过协调，为他们选择了教育专业（艺术大类的文学方向），达到了双方需求的一个平衡点