优势：

申请人申请澳门科技大学人工智能本科专业，教育背景来自景县黎阳双语学校，虽未提供具体毕业专业大类与细分类，但其平均分达66.67（百分制），在同类申请者中具备基本学术达标能力。在无标准化考试成绩的情况下，申请人通过课外活动与实践经历展现较强的综合素养。物理实验与生活化物理探索项目体现出对科学原理的主动探究精神，契合人工智能专业对逻辑思维与实践能力的要求。担任班级劳动委员及班长职务，并获“优秀班干部”“优秀学生”等荣誉，反映出良好的组织协调能力与集体责任感。参与志愿与校园推广活动，展现出积极的社会参与意识与沟通协作能力，有助于未来在团队科研或项目开发中的角色适应。

提升建议：

建议进一步深化与人工智能相关的项目经验，如参与编程竞赛、开源项目或自主开发小型AI应用，以增强专业匹配度；同时可补充撰写一篇与AI技术应用相关的个人陈述，强化学术动机与职业规划的清晰性。