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《2023启德英国留学报告》:中国内地赴英留学生人数继续增长,UCL伦敦大学学院最受欢迎

  • 2023年04月19日 13:22
  • 来源:启德教育
  • 点击:712 次
英国 全年龄段 留学政策 启德动态 启德顾问 启德高管 全国
【导读】因为各大排名的评分标准和考察目的不同,启德英国建议学生不要只关注院校的世界大学排名,而是应该根据就业方向,结合自己的兴趣特长与职业规划,同时考虑大学及专业的就业情况、知名校友等因素,更加理性地选择适合自己的专业与院校;可以在借鉴世界大学排名的同时,参考英国本土排名、专业排名,并且结合多年的排名变化趋势综合考虑。


            

英国是一个既古老又现代,既有文化底蕴又引领全球潮流的国度,同时,英国优质的教育资源、卓越的学术成果和办学理念,也吸引了越来越多来自世界各地的学子求学深造。在Education.com 2023年“全球十大最佳留学国家”排行榜中,英国名列榜首,同时伦敦连续四年蝉联QS世界最佳留学城市。英国也是中国学生四大留学目的地之一,据百度搜索数据显示,2023年第一季度主要留学目的地搜索量同比增速中,英国搜索热度提升迅猛,同比22年增长达到47%。另据启德留学客户服务数据显示,2023年第一季度英国留学的咨询量同比增幅达43.8%。

2023年4月15日,启德教育发布《2023英国留学报告》,报告援引2023启德英国留学生调研数据称,近73%的学生选择英国是因为英国留学不但质量有保证,而且完成本硕课程可以节约 1-2 年时间。英国大部分院校的本科是三年制(苏格兰是四年),以培养应用型人才为主的授课型硕士是一年制,研究型硕士是两年制,节约的 1-2 年时间无论是继续升读还是就业,对于学生来说都有着很大的优势。 

英国高等教育统计局HESA数据显示,2021/22学年,中国内地赴英就读人数为151,690,同比增长5.47%,在国际学生中占比22.3%,排名第一。其中本科生人数为62,935人,研究生人数为88,755人,本科生与研究生同比增长分别为4.71%与6.01%。英国大学招生服务中心UCAS数据显示,近十年中国内地学生的申请人数一直保持上升的趋势,2022年(33,660)同比2021年(30,810)上升了9.25%,录取人数达到18,500人,录取率在50%以上。

HESA数据显示,2021/22学年中国内地学生人数最多的十大院校分别是伦敦大学学院(10,785)、格拉斯哥大学(9,085)、曼彻斯特大学(9,065)、爱丁堡大学(6,855)、伦敦国王学院(6,360)、谢菲尔德大学(6,340)、伦敦艺术大学(5,540)、南安普顿大学(5,220)、利兹大学(5,100)、伯明翰大学(4,805)。中国内地学生在前三所院校国际学生与所有学生中的占比分别为50%与20%左右。

另一组HESA数据显示,中国内地学生全日制研究生阶段在英格兰地区的院校人数最多(68,470),2021/22同比增长达到4.52%,这主要缘于英格兰地区的大学分布比较集中。入读苏格兰地区的学生人数同比增幅相对较大,达到25%,这与近几年苏格兰地区大学的知名度和世界排名有很大关系,爱丁堡大学、格拉斯哥大学是中国学生最为青睐的苏格兰地区院校。

2023启德英国留学生调研数据显示,近九成学生选择英国院校时会考虑排名因素,其他被考虑的因素是专业设置(72.51%)与学费(35.09%)。据启德教育《2023英国留学报告》介绍,除了QS世界大学排名、THE泰晤士高等教育世界大学排名、U.S.News 世界大学排名、软科世界大学学术排名(ARWU)这四个世界大学排名外,英国本土还有三大受留学生欢迎的大学排名,分别是TIMES英国大学排名(THE TIMES & THE SUNDAY TIMES GOOD UNIVERSITY GUIDE)、英国卫报大学排名(THE GUARDIAN)和完全大学指南排名(COMPLETE UNIVERSITY GUIDE)。除此之外还有英国官方每七年左右发布一次的科研水平评估(REF)排名。

不同的排名,侧重点各有不同。QS排名注重学校的声誉度。TIMES注重本科项目的专业设置、就业情况以及科研水平,对于本科学生来说参考价值更大。完全大学指南排名CUG的指标除了关注学校科研实力之外,对学生的就业情况、学生的满意度等方面都会进行考核,英国本地学生一般优先参考CUG排名。卫报的排名侧重于学生满意度的评比。REF排名针对具体的学术研究方向,侧重大学的学术和研究水准。

因为各大排名的评分标准和考察目的不同,启德英国建议学生不要只关注院校的世界大学排名,而是应该根据就业方向,结合自己的兴趣特长与职业规划,同时考虑大学及专业的就业情况、知名校友等因素,更加理性地选择适合自己的专业与院校;可以在借鉴世界大学排名的同时,参考英国本土排名、专业排名,并且结合多年的排名变化趋势综合考虑。



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