计算机科学专排TOP5伊利诺伊短信香槟分校录取

背景分析:

毕业/在读院校 本科：国内985大学信息工程专业

申请专业：计算机科学

GPA：89.73/100

Major GPA: 91.93/100

Ranking: 7/176

TOEFL：Listening：30 Speaking：22  Reading：30  Writing：29  Total：111

GRE Verbal: 157 Quantitative: 170 Writing: 4.0

优势：

优势是学生的GPA,GT 成绩都不错，对CS 也有浓厚的兴趣，数学能力以及自主学习钻研的积极性也很强，做的一项偏软件的研究“学术系统中的学术地图实现”也正在申请专利，虽然还没有申请下来，也写在了简历中，以体现学生在CS 领域的研究和创新能力。

劣势：学生本科专业是信息工程，CS 的相关课程较少，且研究经历主要是偏硬件的课程作业，涉及软件工作的研究项目并不多。在简历和PS 中，除了着重写与软件工作相关的研究经历跟实习经历之外，还突出了学生的数学基础，会使用的编程语言和软件，以及通过Coursera上的软件课程，来丰盈学生的专业知识背景。

顾问点评:

学生对CS 的分支领域并不清楚，头脑风暴结合学生的兴趣和专业背景，帮助学生明确了要申请的专业分支。然后针对要申请的分支方向针对性地挑选和挖掘素材。

此外，学生提供的调查表比较简略，有效信息不多，通过头脑风暴，帮助学生理清了要重点补充的素材细节以及文书思路。比如学生在提到较重要的两项研究经历“车载自组网中的分簇算法”和“学术系统中的学术地图实现”时，只是非常简要地提及且思路混乱，并没有很清楚地讲明研究项目的背景和目的，以及更重要的，自己在项目中的表现细节。通过头脑风暴具体交流，给学生指引了补充素材的方向和重点，提升了素材的可用率，从中挖掘出了更多的闪光点，比如学生在研究项目中表现出来的探索精神，自学能力，创新思维，解决问题的能力等等，这些都是文书中主要采用的素材和体现的重点。

除了全套文书之外，我们团队还指导学生做了一个自己的个人网页，然后把profile link 附在简历中。个人网页中涵盖具体的research 和projects 经历，让招生官得以更加深入地从专业背景和潜质以及兴趣爱好等方面了解学生。